Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=типологический подход<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лапицкая, Е. М. (канд. пед. наук).
    Типологический подход в физическом воспитании [Текст] / Е. М. Лапицкая, М. В. Антропова // Физическая культура в школе. - 2010. - N 2. - С. 19-23 : 3 рис. - Библиогр. в тексте. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5581
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- уроки физической культуры -- двигательные действия -- типы телосложения -- типологический подход -- конституциональный подход -- астено-торакальный тип -- мышечный тип -- дигестивный тип
Аннотация: Использование типологического или конституционального подхода в физическом воспитании детей. Определение типов телосложения и организация работы на уроке.


Доп.точки доступа:
Антропова, М. В. (д-р мед. наук); Блинков (учитель физ. культуры) \с. Н.\

Найти похожие
2.


    Моросанова, Варвара Ильинична (доктор психологических наук; профессор; заведующая лабораторией).
    Личностные особенности и академическая успеваемость у школьников с различными профилями осознанной саморегуляции учебной деятельности [Текст] = Personal characteristics and academic performance of students with different profiles of conscious self-regulation of educational activities / В. И. Моросанова, А. М. Потанина, И. Ю. Цыганов // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 29-44. - Библиогр.: с. 42-43 (20 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ОСР -- академическая успеваемость -- дифференциально-типологический подход -- индивидуально-типологические профили -- когнитивно-операциональные регуляторные профили -- личностные особенности -- методики исследования -- осознанная саморегуляция -- регуляторные особенности -- регуляторные профили -- типологический подход -- учебная деятельность -- школьники -- эмпирические исследования
Аннотация: В статье представлен типологический подход к исследованию осознанной саморегуляции учебной деятельности.


Доп.точки доступа:
Потанина, Анна Михайловна (младший научный сотрудник); Цыганов, Игорь Юрьевич (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)