Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формирование учебной мотивации<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мокина, И. В.
    Учебная мотивация как показатель результативности образовательного процесса [Текст] / Мокина И. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 8. - С. 23-35 : табл. - Библиогр.: с. 35 (15 назв. ). - Прил.: с. 29-34 . - ISSN 1999-5814
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
повышение учебных мотивов -- методические материалы -- диагностика -- образовательные учреждения -- качество образования -- работа с родителями -- уровень обученности -- учебная мотивация -- качество обучения -- педагогический опыт -- образовательный процесс -- работа с педагогами -- работа с учащимися -- учебные мотивы -- формирование учебной мотивации
Аннотация: Выявление характера учебной мотивации и смысла учения для школьников в каждом конкретном случае играет решающую роль в определении руководителем мер по управлению качеством образования.


Найти похожие

2.


    Ерофеева, Юлия Анатольевна (учитель китайского языка).
    Формирование учебной мотивации на уроках китайского языка в начальной школе [Текст] = Foramtion of school motivation in chinese lessons in primary school / Ю. А. Ерофеева // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 10. - С. 8-12 : 3 рис. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
китайский язык -- изучение китайского языка -- начальная школа -- младшие школьники -- игровые методики -- нетрадиционные уроки -- уроки китайского языка -- формирование учебной мотивации
Аннотация: В статье кратко описаны приемы и методы, которыми может пользоваться учитель для подготовки и организации уроков китайского языка с младшими школьниками.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)