Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ценности жизни<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
 1-10    11-12 
1.


    Бодалев, А. А. (д-р пед. наук, проф.).
    "Быть борцом - значит быть человеком" (И. В. Гете) [Текст] / А. А. Бодалев // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 3-6
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
самоактуализация -- ценности жизни -- реализация человека -- мотивационная включенность -- эмоциональная одержимость -- креативность -- рефлексия -- смысл жизни
Аннотация: О проблемах самореализации современного человека в жизни.


Найти похожие

2.


    Поварницын, А. П.
    Ценностные ориентации специалистов по физической культуре и спорту на этапе обучения в вузе [Текст] / А. П. Поварницын // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С. 20-27 . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 74 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
ценности -- ценности жизни -- ценностные ориентации -- профессиональное образование -- ранговый ряд -- студенты
Аннотация: В данной статье рассматриваются результаты изучения у студентов ценностей жизни.


Найти похожие

3.


    Бим-Бад, Б.
    Цель и назначение нашей жизни [Текст] / Б. Бим-Бад // Семья и школа. - 2008. - N 12. - С. 11-12
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
смысл жизни -- легкомыслие -- заботы -- жизненные проблемы -- человеческие пороки -- ценности жизни -- молодежь -- счастье -- достойные цели
Аннотация: Необретенность или утрата смысла жизни юной личностью - трагедия для нее и опасность для общества.


Найти похожие

4.


    Гейман, Нил.
    Книга кладбищ [Текст] / Нил Гейман ; пер. с англ. Екатерины Мартинкевич // Смена. - 2009. - N 9. - С. 84-87 : ил.
УДК
ББК 84(7)
Рубрики: Художественная литература
   Литература Америки (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
книги -- сборники -- главы-истории -- английская литература -- ценности жизни -- жизненные ценности
Аннотация: Одна из глав-историй сборника Нила Геймана "История с кладбищем". О ценности жизни и о том, как найти свою семью.


Доп.точки доступа:
Мартинкевич, Екатерина \.\

Найти похожие

5.


    Люсый, А. П.
    Метатрезвость. Структура народного безмолвия [Текст] : рецензия / А. П. Люсый // Философские науки. - 2009. - N 12. - С. 121-129. - Рец. на кн.: Никольский С. А. Русское мировоззрение. Смыслы и ценности российской жизни в отечественной литературе и философии XVIII - середины XIX столетия / С. А. Никольский, В. П. Филимонов. - М.: Прогресс-Традиция, 2008. - 416 с. . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом

Кл.слова (ненормированные):
ценности жизни -- смыслы жизни -- русский народ -- рецензии


Доп.точки доступа:
Никольский \с. А.\; Филимонов \в. П.\

Найти похожие

6.


    Шемшурина, А. И.
    Ценностно-смысловая основа воспитания: мыслители прошлого и современность [Текст] / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С. 60-66 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- нравственные ценности -- мыслители -- ученые -- философы -- нравственное воспитание -- этика -- жизненные смыслы -- нравственные смыслы -- ценностно-смысловая сфера личности -- ценностно-смысловая основа воспитания -- ценности жизни -- смысл жизни -- окружающий мир -- эмоциональная сфера личности -- школьники -- ученики -- учащиеся -- подростки -- дети -- душа человека -- духовное начало -- этическое познание -- этическое воспитание -- личность человека -- личностно ориентированный подход -- индивид -- нравственное влияние -- педагоги -- общечеловеческие ценности -- нравственно-этическое воспитание
Аннотация: Направления развития ценностно-смысловой личности ребенка. Значение этического воспитания школьников. Что такое нравственность в представлении древнегреческого философа и ученого Аристотеля.


Доп.точки доступа:
Аристотель (древнегреческий философ и учёный ; 384–322 до н.э.)

Найти похожие

7.


    Праздникова, Г. З.
    "Прожить жизнь с достоинством" [Текст] : (классный час c подростками) / Г. З. Праздникова // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (3 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- подростки -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- достоинство -- смысл жизни -- нравственные ценности -- ценностные ориентации -- ценности жизни -- нравственное воспитание -- духовность -- цели в жизни -- самоуважение -- уважение -- поступки -- образовательные учреждения -- классные часы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- методические разработки -- сценарии -- жизненные цели -- достойные люди -- выдающиеся люди
Аннотация: Методическая разработка классного часа для подростков на тему "Нужно прожить жизнь с достоинством", подготовленная на материале книги Д. С. Лихачева "Письма о добром".


Доп.точки доступа:
Лихачев, Дмитрий Сергеевич (советский и российский ученый ; 1906-1999) \д. С.\

Найти похожие

8.


    Кривцова, С. В.
    Школа может помочь растущему поколению преодолеть кризис смысла [Текст] / С. В. Кривцова // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 99-110
УДК
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
терапия смысла -- рефлекс мнимой смерти -- жизнь как ценность -- ценности жизни -- ценностное образование -- логотерапия
Аннотация: Компоненты смысла. Предпосылки обнаружения смысла.


Найти похожие

9.


    Праздникова, Г. З.
    "Самая большая ценность - это жизнь" [Текст] : (классный час для подростков) / Г. З. Праздникова // Воспитание школьников. - 2013. - № 6. - С. 38-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
жизнь -- смысл жизни -- ценности жизни -- достоинство -- счастье -- жизненные цели -- классные часы -- подростки -- молодежь -- цель жизни -- самооценка -- жизненные цели -- подрастающее поколение -- методические разработки -- ученые -- советские ученые -- российские ученые
Аннотация: Методические разработки классных часов для подростков на темы: "Самая большая ценность - это жизнь", "Нужно прожить жизнь с достоинством", подготовленные по материалам книги Д. С. Лихачева "Письма о добром". Их цель - научить подростков относиться к жизни как к величайшей ценности, задуматься о смысле жизни, о выборе жизненных целей.


Доп.точки доступа:
Лихачев, Дмитрий Сергеевич (советский и российский ученый ; 1906-1999) \д. С.\

Найти похожие

10.


    Макаров, М. И. (доктор педагогических наук; профессор).
    Категория "Добродетельная жизнь" в педагогике В. А. Сухомлинского [Текст] / М. И. Макаров, Е. А. Недрогайлова // Alma mater. - 2015. - № 7. - С. 106-109. - Библиогр.: с. 109 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- педагогика -- категория «добродетельная жизнь» -- этика -- педагогическое представление о добродетельной жизни -- ценности жизни -- воспитание -- духовный мир -- доброта
Аннотация: Рассматриваются в теоретико-методологическом и историко-педагогическом ключе трактовки категории «добродетельная жизнь» в педагогике В. А. Сухомлинского. Представлена научно-педагогическая интерпретация содержащихся в ней приемов приобщения обучающихся к нормам, ценностям и регламентам ведения социально приемлемой и одобряемой жизни. Сделан вывод о том, что «добродетельная жизнь» в педагогике В. А. Сухомлинского является той категорией, с помощью которой он описывал и объяснял, как должен осуществляться образовательный процесс, приобщающий учащихся к нормам, ценностям и регламентам социально приемлемой и одобряемой жизни, зиждущейся на высших ценностях, наполняющих человеческую жизнь особым смыслом, полнотой и духовностью. Это, в свою очередь, позволило ученому осмыслить тесную взаимосвязь этических и педагогических вопросов в образовательном процессе.


Доп.точки доступа:
Недрогайлова, Е. А. (кандидат педагогических наук; учитель начальных классов); Сухомлинский \в. А.\

Найти похожие

11.


    Дворяшина, Нина Алексеевна (доктор филологических наук; профессор).
    Феномен детства в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон" [Текст] : традиции и "свой голос" / Дворяшина Нина Алексеевна ; ил. О. Г. Верейского, К. Могилевского // Литература в школе. - 2016. - № 3. - С. 13-17 : фот., ил. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

Кл.слова (ненормированные):
анализ романов -- восприятие детства -- герои романов -- дети -- детские взгляды -- детские жизни -- детские образы -- детские слезы -- запахи детей -- звериные коннотации -- композиции романов -- материнские чувства -- ольфакторные ощущения -- отцовские чувства -- передача чувств -- уклады жизни -- феномен детства -- ценности жизни -- эпизоды романов
Аннотация: Детские образы в романе М. А. Шолохова "Тихий Дон".


Доп.точки доступа:
Верейский, Орест Георгиевич (график; иллюстратор) \.\; Могилевский, Константин (художник) \.\; Шолохов, Михаил Александрович (русский писатель ; 1905-1984) \м. А.\

Найти похожие

12.


    Паршинцева, Анна Сергеевна.
    Ценности в структуре ценностно-смысловой сферы [Текст] = Values and meanings in the value-semantic sphere structure / Паршинцева Анна Сергеевна, Суботялов Михаил Альбертович // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2021. - № 1. - С. 38-41 . - ISSN 1998-0736
УДК
ББК 74 + 74.00 + 88 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

   Психология

   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
образование психическое -- образование смысловое -- подходы психолого-педагогические -- психическое образование -- психолого-педагогические подходы -- смысл жизни -- смысл жизни человека -- смысловое образование -- ценности жизни
Аннотация: Ценностно-смысловой подход и его применение в сфере образования.


Доп.точки доступа:
Суботялов, Михаил Альбертович (доктор медицинских наук; профессор)

Найти похожие

 1-10    11-12 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)