Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=эвристический метод<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Хуторской, А. В. (доктор педагогических наук).
Дидактика Каптерева [Текст] / А. В. Хуторской // Школьные технологии. - 2011. - № 1. - С. 92-94. - Библиогр. в сносках

УДК

^a37.015

^a371.3

ББК 74.03 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
теория общего образования -- дидактические принципы -- единство образования в разнообразии -- общеобразовательные курсы -- вариативность образования -- индивидуализация обучения -- педагогический процесс -- эвристическая форма обучения -- эвристический метод -- педагогические взгляды
Аннотация: Исходя из положения о существовании различных "типов умов", П. Ф. Каптерев обосновал необходимость множественности общеобразовательных систем, дифференциации учебных курсов и всей структуры учебного процесса в школе.

Доп.точки доступа:
Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\

Найти похожие

Остапенко, А. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Многообразие дидактического инструментария учителя [Текст] / А. А. Остапенко // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 22-35. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- инструментарий учителя -- дидактические инструменты -- учебный процесс -- учащиеся -- состав учащихся -- контингент учащихся -- виды учебного процесса -- классификация видов учебного процесса -- методы обучения -- классификации методов обучения -- модель процесса обучения -- базовые методы обучения -- репродуктивный метод -- объяснительно-иллюстративный метод -- программированный метод -- эвристический метод -- проблемный метод -- информационные режимы обучения -- этапы учебного процесса -- формы учебного процесса -- организационные формы -- учебные периоды -- урок -- методика обучения -- технологии обучения -- классификация дидактических инструментов
Аннотация: В статье представлен подход к классификации дидактического инструментария учителя.

Доп.точки доступа:
Гузеев, Вячеслав Валерьевич (доктор педагогических наук; профессор) \в. В.\

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)