Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=электронные модели<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Овчинникова К. (доц.; Челяб. гос. ун-т).
    Электронный учебник как модель образовательного процесса [Текст] / Овчинникова К. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 101-105 . - ISSN 0869-3617
ББК 74.5874с
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- образовательный процесс -- модели образовательного процесса -- электронные модели -- формализация образовательного процесса -- электронные ресурсы -- электронные продукты -- электронные учебники -- учебники -- информационная структура учебников -- учебные материалы
Аннотация: Электронный учебник рассматривается как реализованная электронная модель образовательного процесса, организованного в рамках определенной дидактической системы.


Найти похожие
2.


    Леонова, Е. А. (кандидат педагогических наук).
    Электронная модель содержания образования как инструмент реализации требований стандарта [Текст] / Е. А. Леонова // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 105-116
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
конструирование содержания образования -- модели содержания образования -- начальное образование -- начальное общее образование -- образовательные программы -- содержание образования -- содержание учебных предметов -- стандарты образования -- тематическое планирование -- школы (образование) -- электронные модели
Аннотация: В статье представлена электронная модель содержания образования, формируемая и используемая при проектировании, реализации и контроле усвоения содержания образования.


Найти похожие
3.


    Юренкова, Любовь Романовна (кандидат технических наук; доцент).
    Совершенствование изобразительно-графических навыков при изучении геометрии [Текст] / Л. Р. Юренкова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 1. - С. 198-206 : ил., граф. - Библиогр.: с. 206 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Autodesk Inventor -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные технологии -- метод проекций -- методика преподавания геометрии -- пространственное воображение -- стереометрия -- чертеж -- электронные модели
Аннотация: О методике преподавания стереометрии, направленной на развитие конструкторского мышления учащихся. Новизна предлагаемой методики заключается в сочетании трех вариантов решения одной задачи: традиционного геометрического, с использованием метода проекций и в среде компьютерной программы компании Autodesk Inventor.


Найти похожие
4.


    Халамов, В. (директор).
    Робототехника в детском саду [Текст] : быть или не быть? / В. Халамов // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 72-75 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
^a004.8
ББК 74.1 + 32.813
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Радиоэлектроника
   Искусственный интеллект. Экспертные системы
Кл.слова (ненормированные):
робототехника -- робототехническое творчество дошкольников -- дошкольники -- учебные программы -- STEM-образование -- цифровая техника -- конструирование роботов -- электронные модели -- обучение дошкольников
Аннотация: Дети очень рано начинают ориентироваться в цифровом мире и осваивают его лучше и быстрее взрослых. Большой ассортимент игр и игрушек цифровой и робототехнической направленности способствует развитию робототехнического творчества детей. Все больше детских садов включают занятия робототехническим творчеством в свои образовательные программы и имеют неплохие результаты. При отсутствии средств можно использовать возможности учреждений дополнительного образования.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)