Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=этапы восприятия<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Левушкина, Ольга Николаевна (доктор педагогических наук; профессор).
    Лингвокультурологический анализ стихотворения А. С. Пушкина "Анчар" [Текст] : интегрированный урок русского языка. X-XI классы. 2 часа / Левушкина Ольга Николаевна ; ил. В. Н. Масютина // Литература в школе. - 2017. - № 5. - С. 28-32 : ил. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- 11 класс -- анализ стихотворений -- аналитико-синтетические этапы -- десятый класс -- интегрированные уроки -- интерпретационные этапы -- ключевые слова -- композиционный анализ -- концептный анализ -- культурные смыслы -- культурологические комментарии -- культурологический анализ -- лексические особенности -- лингвостилистический анализ -- методические рекомендации -- морфологические особенности -- обобщение информации -- образ Анчара -- образ дерева -- одиннадцатый класс -- особенности произведений -- первичный анализ -- прогнозирующие этапы -- рефлексия -- русские писатели -- символ Божественной любви -- синтаксис стихотворений -- синтез информации -- смыслообразующие этапы -- смыслы образов -- содержательный анализ -- стихотворения -- структурно-семантический анализ -- творчество писателей -- уроки литературы -- уроки русского языка -- художественные образы -- частотный анализ -- этапы восприятия
Аннотация: Применение разнообразных видов анализа при изучении стихотворения А. С. Пушкина "Анчар".


Доп.точки доступа:
Масютин, Василий Николаевич (художник; мастер гравюры) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт ; 1799-1837) \а. С.\

Найти похожие

2.


    Тихонова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Роль смысловой доминанты в восприятии и анализе художественного произведения (на примере изучения стихотворения Р. И. Рождественского "Ушел самолет") [Текст] / С. В. Тихонова // Литература в школе. - 2020. - № 5. - С. 97-108. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- анализ стихотворений -- восприятие информации -- девятый класс -- изучение творчества -- комментированное чтение -- методические рекомендации -- многослойное чтение -- образы-символы -- осмысление информации -- русские поэты -- слова-образы -- стихотворения -- стихотворные ритмы -- сюжеты стихотворений -- творчество поэтов -- уроки литературы -- чтение стихотворений -- этапы восприятия -- этапы осмысления
Аннотация: Изучение стихотворения Р. И. Рождественского "Ушел самолет" на уроке литературы в 9 классе.


Доп.точки доступа:
Рождественский, Роберт Иванович (поэт ; 1932-1994) \р. И.\; Евтушенко, Евгений Александрович (поэт) \е. А.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)