Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Общеобразовательная школа -- Россия -- Пензенская область -- Пенза, город<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Котельникова, Л. М.
    Опыт работы областного социального приюта для детей и подростков [Текст] / Л. М. Котельникова // Социальное обслуживание. - 2010. - N 10. - С. 49-55
УДК
ББК 60.99 + 74.2
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Россия--Пензенская область--Пенза, город

   Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа--Россия--Пензенская область--Пенза, город

Кл.слова (ненормированные):
социальные приюты -- специализированные учреждения -- детские приюты -- опыт работы -- социальная реабилитация -- коррекционная работа -- психологическая помощь -- дошкольники -- дети -- подростки -- несовершеннолетние -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- трудные жизненные ситуации -- агрессивное поведение -- конфликтные ситуации -- телефонное консультирование -- проекты -- инновационные формы работы -- примирение -- мобильная социальная служба -- волонтеры -- общественные организации -- психолого-педагогическая помощь -- работа с родителями
Аннотация: Деятельность специалистов отделений социального приюта для детей и подростков. Внедрение инновационных форм работы. Реализация проекта "Дети, затронутые конфликтом: преодоление агрессивного поведения". Цель проекта - предоставление мер социально-педагогической и психологической помощи детям, затронутых конфликтом для преодоления агрессивного поведения в форме мобильной межведомственной передвижной службы "Примирение", с участием волонтеров (тех, кому доверяет ребенок).


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)