Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Школоведение -- Россия -- Москва, 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Никитина, Наталия.
    Творчество на всю жизнь [Текст] / Наталия Никитина // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 23 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
воспоминания о школе -- школьная жизнь -- выпускники школ
Аннотация: Воспоминания о годах обучения в Центре образования "Жар-птица".


Доп.точки доступа:
Центр образования "Жар-птица"; "Жар-птица", Центр образования

Найти похожие

2.


    Фоминова, М.
    На пути к профильной школе [Текст] / М. Фоминова // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 7 : фот. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
художественно-эстетическое образование -- профориентационная художественно-эстетическая среда -- дизайн -- реклама -- реальные художественные проекты -- профессиональные навыки -- профильное обучение -- инновационные школы -- образовательные центры
Аннотация: Усилиями директора Центра образования N 1637 г. Москвы Пшениной Ирины Вадимовны в школе сложился очень профессиональный творческий педагогический коллектив.


Доп.точки доступа:
Пшенина, Ирина Вадимовна (заслуженный учитель России) \и. В.\; Центр образования

Найти похожие

3.


    Никулин, Василий Гаврилович.
    Учиться в школе - учиться искусству жить [Текст] / Никулин Василий Гаврилович // Искусство в школе. - 2010. - N 5. - С. 19-21 : фот. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.204 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Москва, 21 в. нач.

   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
центры образования -- художественно-эстетическое образование -- конкурсы -- национальные проекты -- опережающее управление -- образовательная среда -- всероссийские конференции -- научно-практические семинары
Аннотация: Вся жизнь центра образования N 1637 пропитана искусством учить детей видеть сложность и простоту, красоту, разнообразие и единство окружающего нас мира, место и роль каждого человека в нем, способы взаимодействия людей друг с другом и миром, в котором мы живем.


Доп.точки доступа:
Пшенина, Ирина Вадимовна (заслуженный учитель России) \и. В.\; Центр образования"Мастерская Б. М. Неменского", московский научно-практический семинар; Всероссийский конкурс инновационных программ; "Грант Москвы", конкурс в области инновационных технологий в сфере образования

Найти похожие

4.


    Денисова, Наталья Викторовна.
    Образовательное пространство учреждения дополнительного образования [Текст] / Н. В. Денисова // Искусство в школе. - 2015. - № 1. - С. 12-14 : ил. . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- детские центры -- центры творчества -- детское творчество -- эстетическое воспитание -- образовательные программы -- творческие мастерские -- общеразвивающие программы
Аннотация: О педагогическом опыте работы Московского городского центра детского творчества "Культура и образование".


Доп.точки доступа:
"Культура и образование", Московский городской центр детского творчества; Московский городской центр детского творчества "Культура и образование"

Найти похожие

5.


    Рокитянская, Т.
    К чему должен быть готов учитель [Текст] / Т. Рокитянская // Искусство в школе. - 2019. - № 5. - С. 9-10
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- занятия -- темперамент -- педагогический темперамент -- педагогическая практика -- звуки -- пение -- музыкальные инструменты -- эмоциональное восприятие -- музыка
Аннотация: Автор дает рекомендации и ориентиры в помощь учителю.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)