Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Алмазова, Надежда Ивановна$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая).
Инновационная технология формирования интегративных компетенций лингвистов с целью их подготовки к преподавательской деятельности [Текст] / Н. И. Алмазова, М. С. Коган, Н. В. Попова // Alma mater. - 2014. - № 6. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (12 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- технологии -- дисциплины -- междисциплинарная преемственность -- бакалавры -- магистры -- педагоги -- иностранные языки -- лингвокомпьютерная компетенция -- модели -- рефлексия
Аннотация: Рассмотрены сущность и этапы реализации междисциплинарной технологии дидактического взаимодействия трех дисциплин процесса обучения лингвистов в компьютерной обучающей среде. Определен состав иноязычной лингвокомпьютерной компетенции, дана оценка степени инновационности технологии и ее значение для развития рефлексовых навыков будущих преподавателе.

Доп.точки доступа:
Коган, Марина Самуиловна (кандидат технических наук; доцент); Попова, Нина Васильевна (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук, профессор, директор Гуманитарного института).
Реализация продуктивного иноязычного образования в высшей школе [Текст] / Н. И. Алмазова, А. В. Рубцова // Высшее образование в России. - 2016. - № 11. - С. 164-168. - Библиогр.: с. 167 (2 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Санкт-Петербург, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- продуктивное иноязычное образование -- иноязычное образование -- педагогический конструктивизм -- языковая поддержка студентов -- класс языковой поддержки -- продуктивные лингводидактические технологии -- лингводидактические технологии
Аннотация: Рассматриваются вопросы реализации профессионально ориентированного иноязычного образования в высшей школе.

Доп.точки доступа:
Рубцова, Анна Владимировна (доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации); Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Найти похожие

Опыт внутривузовского сотрудничества в процессе создания профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку [Текст] = Experience of Intra-University Cooperation in the Process of CreatingProfessionally-Oriented Foreign Language Textbooks / Попова Нина Васильевна, Алмазова Надежда Ивановна, Евтушенко Татьяна Геннадьевна, Зиновьева Ольга Владимировна // Высшее образование в России. - 2020. - № 7. - С. 32-42. - Библиогр.: с. 39-40 (19 назв.) . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Санкт-Петербург
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
внутривузовское сотрудничество -- профессионально-ориентированные учебники -- учебники по иностранному языку -- межкафедральное сотрудничество -- повышение качества высшего образования -- технические вузы -- технические высшие учебные заведения -- вузовские ресурсы -- компьютерная обучающая среда -- междисциплинарные проекты
Аннотация: Рассматривается создание профессионально-ориентированных учебников по иностранному языку в процессе взаимодействия кафедры иностранных языков с профилирующими кафедрами технического вуза. Межкафедральное сотрудничество рассматривается как вузовский ресурс повышения качества высшего образования, приводятся примеры успешного межкафедрального взаимодействия в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого.

Доп.точки доступа:
Попова, Нина Васильевна (доктор педагогических наук; профессор); Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук; профессор); Евтушенко, Татьяна Геннадьевна (кандидат педагогических наук; доцент); Зиновьева, Ольга Владимировна (старший преподаватель); Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Найти похожие

Цимерман, Евгения Александровна (старший преподаватель).
Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в иноязычной подготовке магистрантов управленческого профиля [Текст] = Content and language integrated learning implementation in foreign language training of master degree management students / Е. А. Цимерман, Н. И. Алмазова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 5. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 93-94 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4Cs концепция -- интегрированное обучение -- коммуникативное лидерство -- концепция 4Cs -- магистранты -- межличностное взаимодействие -- предметно-языковое обучение -- профессионально-ориентированное содержание -- управленческий профиль -- языковая триада
Аннотация: В статье рассматриваются концепция 4Cs и языковая триада предметно-языкового интегрированного обучения для развития компетенций коммуникативного лидерства у магистрантов управленческого профиля.

Доп.точки доступа:
Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук)

Найти похожие

Алмазова, Надежда Ивановна (доктор педагогических наук).
Учебник по иностранному языку как лингводидактическая платформа актуализации проектной деятельности студентов неязыкового вуза [Текст] = Foreign language textbook as a linguodidactic platform for actualizing students project activities in a non-linguistic university / Н. И. Алмазова, Н. В. Попова, А. И. Дашкина // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 64-71. - Библиогр.: с. 70-71 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
гранты -- лингводидактическая платформа -- неязыковые вузы -- обучение в сотрудничестве -- проектная деятельность -- профессионально-ориентированная деятельность -- студенты -- универсальные компетенции -- учебники по иностранному языку
Аннотация: В статье рассматривается модель современного учебника по иностранному языку, в лингводидактический состав которого включена профессионально-ориентированная проектная деятельность студентов.

Доп.точки доступа:
Попова, Нина Васильевна (доктор педагогических наук); Дашкина, Александра Игоревна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)