Поисковый запрос: (<.>A=Бережная, О. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Бережная, О. В. (старший преподаватель).
Основы исследовательской деятельности школьников на базе ботанического сада [Текст] / О. В. Бережная // Биология в школе. - 2018. - № 7. - С. 60-63 : 1 рис. - Библиогр.: с. 63 (10 назв.)
ББК 74
Рубрики: Биология
Ботаника в целом--Красноярск, город--Россия
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ботанические сады -- исследовательская деятельность -- эколого-ботаническое образование -- экскурсии -- исследовательские компетенции -- школьники -- педагогическая деятельность
Аннотация: Об овладении учащимися основами исследовательской деятельности в условиях университетского ботанического сада. Рассматривается структура исследовательской работы, основные ее методологические компоненты.
Доп.точки доступа:
Ботанический сад кафедры биологии и экологии КГПУ им. В. П. Астафьева; КГПУ им. В. П. Астафьева \кафедра биологии и экологии; ботанический сад\
Найти похожие
|
2.
|
Бережная, О. В. (старший преподаватель).
Формирование познавательных универсальных учебных действий во внеклассной работе по биологии [Текст] / О. В. Бережная // Биология в школе. - 2020. - № 1. - С. 61-66 : 1 табл. - Библиогр.: с. 66 (6 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- биологическое образование -- обучение биологии -- исследовательская деятельность -- ФГОС -- стандарты общего образования -- внеклассная работа -- универсальные учебные действия -- познавательные универсальные учебные действия -- исследовательская работа
Аннотация: Рассматривается структура исследовательской работы, основные методологические компоненты на уроках биологии.
Найти похожие
|
3.
|
Смирнова, Н. З. (доктор педагогических наук; профессор).
Компетентностно-ориентированные задания по формированию исследовательской компетентности учашихся [Текст] / Н. З. Смирнова, О. В. Бережная // Биология в школе. - 2020. - № 2. - С. 14-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биологическое образование -- исследовательские компетенции -- универсальные учебные действия -- компетентностно-ориентированные задания -- познавательные действия
Аннотация: Рассматриваются компетентностно-ориентированные задания как средство формирования исследовательской компетенции школьников в процессе обучения биологии в VI классе.
Доп.точки доступа:
Бережная, О. В. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
4.
|
Бережная, О. В. (старший преподаватель).
Внеклассная работа как форма развития исследовательских умений школьников в процессе обучения биологии [Текст] / О. В. Бережная // Биология в школе. - 2021. - № 5. - С. 76-80 : 2 табл. - Библиогр.: с. 80 (3 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- биологическое образование -- обучение биологии -- ФГОС -- стандарты общего образования -- внеклассная работа -- инструктивные карточки -- исследовательские умения -- исследовательская работа
Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования исследовательских умений учеников в процессе обучения биологии. Рассматриваются особенности проведения исследования обучающимися в школе во время внеклассной работы по биологии.
Найти похожие
|
5.
|
Галкина, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Элективный курс "Школа МЧС" как средство развития исследовательских умений обучающихся [Текст] / Е. А. Галкина, А. А. Бережная, А. П. Голубович // Биология в школе. - 2021. - № 8. - С. 55-61 : табл. - Библиогр.: с. 61 (10 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение биологии -- элективные курсы -- личностные результаты -- образовательные результаты -- школьники -- 9 класс -- поисковая деятельность -- практическая деятельность -- исследовательские умения -- методические рекомендации
Аннотация: В статье характеризуются особенности организации элективного курса "Школа МЧС" в условиях реализации ФГОС ООО. Представлены механизмы проектирования образовательных результатов, содержания и деятельности обучающихся при изучении элективного курса. Показан примерный учебно-тематический план курса. Даны методические рекомендации по его организации.
Доп.точки доступа:
Бережная, О. В. (старший преподаватель); Голубович, А. П. (учитель биологии)
Найти похожие
|
6.
|
Бережная, О. В. (доцент).
Методика организации и проведения виртуальных экскурсий по биологии [Текст] : (на примере заказника Тайбинский) / О. В. Бережная, Ю. И. Ушакова // Биология в школе. - 2022. - № 2. - С. 68-74 : 3 рис., табл. - Библиогр.: с. 74 (10 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- обучение биологии -- видеоматериалы -- экскурсии -- виртуальные экскурсии -- уроки биологии
Аннотация: В статье характеризуются особенности организации и проведения виртуальной экскурсии по биологии для обучающихся IX класса (на примере заказника Тайбинский). Рассмотрены основные особенности виртуальной экскурсии, разработаны методические рекомендации по ее проведению.
Доп.точки доступа:
Ушакова, Ю. И. (учитель биологии); Государственный природный заказник "Тайбинский"
Найти похожие
|
7.
|
Смирнова, Н. З. (доктор педагогических наук; профессор).
Практико-ориентированная деятельность обучающихся на уроках биологии в условиях обновленной образовательной практики [Текст] / Н. З. Смирнова, О. В. Бережная // Биология в школе. - 2022. - № 3. - С. 30-39 : 6 рис. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биологическое образование -- практико-ориентированная деятельность -- исследовательские умения -- практико-ориентированные задачи -- учебно-познавательные действия -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: Раскрыты особенности практико-ориентированной деятельности обучающихся в условиях обновленной образовательной практики. Рассмотрены особенности практико-ориентированной деятельности школьников в процессе обучения биологии.
Доп.точки доступа:
Бережная, О. В. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
8.
|
Бережная, О. В.
Развитие мотивации учащихся в процессе обучения биологии [Текст] / О. В. Бережная // Биология в школе. - 2022. - № 5. - С. 67-73 : 2 табл. - Библиогр.: с. 73 (9 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- обучение биологии -- внутренняя мотивация -- познавательные универсальные учебные действия -- анкетирование -- уроки биологии
Аннотация: В статье рассматриваются особенности внутренней мотивации обучающихся на основе познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии. Приводятся условия формирования и развития познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии. Раскрыты особенности их формирования.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный