Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Гоглова, М. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Чернобай, Е. В.
    Управление введением ФГОС [Текст] / Е. В. Чернобай, М. Н. Гоглова // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 11. - С. 14-19. - Прил.
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- советы -- стандарты общего образования -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Основные направления деятельности образовательного учреждения по введению ФГОС: нормативно-правовое обеспечение, финансово-экономическое сопровождение, кадровая политика. Положение о совете по введению новых ФГОС общего образования.


Доп.точки доступа:
Гоглова, М. Н.

Найти похожие

2.


    Гоглова, М. Н.
    Непрерывное профессиональное образование педагога: технологический и управленческий аспекты [Текст] / М. Н. Гоглова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

   Непрерывное образование

Кл.слова (ненормированные):
постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя
Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации.


Найти похожие

3.


    Гоглова, М. Н. (кандидат педагогических наук).
    Как помочь учителю сохранить интерес к профессиональной деятельности в условиях введения ФГОС [Текст] / М. Н. Гоглова // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 162-170. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- профессиональная деятельность -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- мотивация профессионального успеха -- мотив успеха -- непрерывное образование -- дополнительное профессиональное образование -- проблемно-ориентированный анализ -- алгоритм проблемно-ориентированного анализа -- уровень коммуникативных способностей -- уровень организаторских способностей -- методики (образование) -- самообследование педагогов
Аннотация: В статье представлен алгоритм проблемно-ориентированного анализа образовательного процесса, а так же методика определения уровня коммуникативных и организаторских способностей учителя.


Найти похожие

4.


    Гоглова, М. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая лабораторией стандартов общего образования).
    Педагогические риски в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования [Текст] / М. Н. Гоглова // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 3-11. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- федеральные стандарты -- государственные стандарты -- общее образование -- стандарты общего образования -- педагогические риски -- введение ФГОС -- инновационная деятельность -- антирисковые программы -- методы анализа рисков -- методы прогнозирования рисков -- профилактика педагогических рисков
Аннотация: Автор в статье делает попытку прогнозирования возможных педагогических рисков, связанных с введением ФГОС в образовательные организации.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)