Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Горбунова, О. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Горбунова, О. В.
    Анализ речевого развития старших дошкольников с речевой патологией, в ходе эксперимента с использованием средств оздоровительной аэробики на мячах [Текст] / О. В. Горбунова // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 45-48
УДК
^a376
^a796.4
ББК 74.3 + 75.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Физическая культура и спорт
   Дефектология. Специальные школы
   Гимнастика
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- речевое развитие -- речевая патология -- оздоровительная аэробика на мячах -- общее недоразвитие речи -- координационные способности
Аннотация: Рассматриваются изменения уровня сформированности речи и ее составляющих, в ходе проведенного исследования.


Найти похожие
2.


    Стегний, В. Н. (профессор; декан гуманитарного факультета).
    Студенчество как группа общественности [Текст] / В. Н. Стегний, О. В. Горбунова // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 113-120. - Библиогр.: с. 120 (4 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
^a316.34/.35
ББК 60.54
Рубрики: Социология
   Социология групп--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
студенчество -- общественность -- коммуникация
Аннотация: Представлены результаты исследования и рекомендации по осуществлению коммуникаций со студенчеством.


Доп.точки доступа:
Горбунова, О. В. (старший преподаватель)

Найти похожие
3.


    Горбунова, О. В.
    Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения [Текст] / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 59-66
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- информационные ресурсы -- веб-квесты -- модели обучения -- классификации веб-квестов -- технологии обучения -- технология веб-квест -- учебный процесс -- процесс обучения -- структура веб-квеста -- составление веб-квестов
Аннотация: В статье рассматриваются преимущества технологии веб-квест в образовательном процессе, классификации веб-квестов, а также их структура и этапы работы над веб-квестом.


Доп.точки доступа:
Кузьминова, Н. С.

Найти похожие
4.


    Горбунова, О. В.
    Веб-квест в педагогике как новая дидактическая модель обучения [Текст] : [продолжение] / О. В. Горбунова, Н. С. Кузьминова // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 133-144
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
веб-квесты -- технология веб-квеста -- создание веб-квестов -- создание квестов -- квесты по английскому языку -- алгоритмы создания квеста -- платформа jimdo -- jimdo платформа
Аннотация: В статье дается подробный алгоритм создания веб-квеста по английскому языку по теме "The Beatles".


Доп.точки доступа:
Кузьминова, Н. С.

Найти похожие
5.


    Горбунова, О. В. (учитель английского языка).
    Алгоритм работы учителя в системе "Мастер-тест" [Текст] / О. В. Горбунова, О. А. Иванова // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 124-142
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
модульный принцип -- тематические модули -- тестирование -- тесты -- контроль знаний -- тестовые задания -- формы тестовых заданий -- компьютерные программы -- создание тестовых заданий -- он-лайн тестирование -- он-лайн тесты -- работа с тестами -- приемы работы -- алгоритм работы -- школьники -- учителя
Аннотация: Методическая часть разработки он-лайн тестов в сервисе "Master-test" связана с решением проблемы выделения контрольных единиц тестирования, т. е. структурных единиц знаний, которые в совокупности охватывают всю предметную область дисциплины или ее части, и усвоение которых будет проверяться в результате тестирования.


Доп.точки доступа:
Иванова, О. А. (учитель английского языка)

Найти похожие
6.


    Горбунова, О. В. (учитель английского языка).
    Качественная интерпретация результатов тестирования - основа объективности контрольно-измерительных материалов [Текст] / О. В. Горбунова, О. А. Иванова // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 149-160
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оценка знаний -- методы оценки знаний -- тестирование -- тесты -- создание тестов -- результаты тестирования -- интерпретация результатов тестирования -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: В статье рассказывается о том, почему так важна интерпретация результатов тестирования, от чего она зависит, подробно показывается - как добиться качественной интерпретации.


Доп.точки доступа:
Иванова, О. А. (учитель английского языка)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)