Поисковый запрос: (<.>A=Долинский, Михаил Семенович$<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
|
1. 
|
Долинский, Михаил Семенович.
Использование инструментальной системы дистанционного обучения в учебном процессе вуза [Текст] / Долинский Михаил Семенович, Кугейко М. А. // Педагогическая информатика. - 2010. - N 2. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 34-35
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- дистанционное обучение -- дифференцированное обучение -- инструментальные системы дистанционного обучения -- программирование -- проектирование вычислительных систем -- учебный процесс -- электронное обучение
Аннотация: О возможностях использования инструментальной системы дистанционного обучения на лекционных и практических занятиях, при организации самостоятельной работы, а также для оценивания работы студентов.
Доп.точки доступа:
Кугейко, М. А.
Найти похожие
|
2.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук ; доцент).
Введение в решение задач с помощью рекурсивных процедур и функций [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2016. - № 9. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 56 (6 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- олимпиады по информатике -- рекурсия -- дистанционное обучение -- задачи -- рекурсивные функции
Аннотация: Описана методика изучения темы "Рекурсия" при подготовки школьников к олимпиадам по информатике.
Найти похожие
|
3.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Организация занятия в центре по подготовке к олимпиадам по информатике [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2017. - № 2 (125). - С. 28-31 : фот., табл. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Беларусь--Гомель--Республика Беларусь
Методика преподавания учебных предметов--Беларусь--Гомель--Республика Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады по информатике -- олимпиады по программированию -- организация занятий -- предметные олимпиады -- центры подготовки
Аннотация: Представлено занятие в центре по подготовке к олимпиадам по информатике на базе средней школы № 27 г. Гомеля (Республика Беларусь).
Доп.точки доступа:
Средняя школа № 27
Найти похожие
|
4.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Введение в решение задач с помощью жадного алгоритма [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2018. - № 2. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (2 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
жадный алгоритм -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- олимпиады по информатике -- школьники
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Жадный алгоритм" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Технической основой является разработанная под управлением автора инструментальная система дистанционного обучения (http: //dl. gsu. by).
Найти похожие
|
5.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Введение в решение задач на тему "Исследование" [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2018. - № 9. - С. 47-51 : табл. - Библиогр.: с. 51 (2 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- дистанционное обучение -- задачи по информатике -- инструментальные системы -- исследование -- методика обучения информатике -- методические материалы -- олимпиады по информатике
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Исследование" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Технической основой является разработанная под управлением автора инструментальная система дистанционного обучения (http: //dl. gsu. by).
Найти похожие
|
6.
|
Долинская, Мария Александровна (аспирант).
Технология дифференцированного обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL.GSU.BY [Текст] / М. А. Долинская, М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2019. - № 1. - С. 23-28 : ил. - Библиогр.: с. 28 (13 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- методика обучения информатике -- начальная школа -- олимпиады по программированию -- сайты -- текстовое программирование
Аннотация: В статье описывается технология обучения текстовому программированию в начальной школе на базе сайта DL. GSU. BY. К основным особенностям технологии можно отнести следующие: нулевой порог входа; пропедевтика текстового программирования; развивающее, интересное, дифференцированное, задаче-ориентированное обучение; минималистский подход к теории; проведение региональных олимпиад по программированию для учащихся I-IV классов; участие учеников начальной школы в олимпиадах для V-VIII классов; наличие задач по школьной, олимпиадной и информатической математике; мотивирующие к перманентным занятиям конкурсы; многолетний опыт практического применения; доказанная практикой масштабируемость обучения; результативность; низкие требования к профессиональной квалификации учителя; наличие ускоренного курса обучения; поддержка перехода на изучение С++.
Доп.точки доступа:
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент)
Найти похожие
|
7.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Генерация комбинаторных объектов с помощью рекурсивных процедур и функций [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 59-63 : фот. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- дистанционное обучение -- комбинаторика -- комбинаторные объекты -- методика обучения информатике -- олимпиады по информатике -- рекурсивная генерация -- рекурсивные процедуры -- рекурсия
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Рекурсивная генерация комбинаторных объектов" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Технической основой является разработанная под управлением автора инструментальная система дистанционного обучения.
Найти похожие
|
8.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Решение рекурсивных задач по определению [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2020. - № 2. - С. 60-66 : ил. - Библиогр.: с. 66 (4 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- информатика в школе -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- олимпиады -- олимпиады по информатике -- предметные олимпиады -- рекурсивные задачи -- рекурсивные функции -- рекурсии
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Решение рекурсивных задач по определению" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Технической основой является разработанная под управлением автора инструментальная система дистанционного обучения (http: //dl. gsu. by).
Найти похожие
|
9.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Решения задач рекурсивной генерацией чисел [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2021. - № 1. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 50-51 (26 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- дистанционное обучение -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- олимпиадные задачи -- олимпиады -- олимпиады по информатике -- предметные олимпиады -- рекурсивная генерация -- рекурсии -- решение задач
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Решение задач рекурсивной генерацией чисел" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Изучение основано на последовательном решении усложняющихся задач. Для каждой задачи приводятся следующие материалы: условие задачи, идея решения с предложением придумать самостоятельно реализацию, решение на языке программирования Pascal. Кроме того, для каждой задачи есть ссылка по ней на тему в форуме, где можно задать вопрос по решению этой задачи и/или почитать ответ, если вопросы уже задавались ранее.
Найти похожие
|
10.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Решение игровых задач с помощью рекурсии [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2021. - № 9. - С. 43-50. - Библиогр.: с. 50 (20 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- дистанционное обучение -- игровые задачи -- инструментальная среда -- интернет-олимпиады -- методика обучения информатике -- олимпиады по информатике -- программирование в школе -- рекурсивные задачи -- рекурсии
Аннотация: В статье описана методика изучения темы "Решение игровых задач с помощью рекурсии" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Изучение основано на последовательном решении усложняющихся задач. Для каждой задачи приводятся следующие материалы: условие задачи, идея решения с предложением придумать самостоятельно реализацию, решение на языке программирования Pascal. Серьезной технической основой является разработанная под руководством автора инструментальная система дистанционного обучения (http: //dl. gsu. by), которая позволяет: предложить ученику условие задачи; отправить решение на проверку; получить от системы вердикт - правильное или неправильное решение; для неправильных решений указывается номер теста, на котором решение не прошло.
Найти похожие
|
11.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Рекурсивное решение задач с помощью метода "разделяй и властвуй" [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С. 58-64. - Библиогр.: с. 63-64 (27 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- дистанционное обучение -- задачи по информатике -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- олимпиады по информатике -- рекурсии
Аннотация: Методика изучения темы "Рекурсивное решение задач с помощью метода “разделяй и властвуй”" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике иллюстрируется в статье решением задачи "Голова на плечах". Решение данной задачи включает в себя несколько алгоритмов (подзадач), рассматриваемых последовательно, а именно: сортировка слиянием, подсчет количества инверсий в перестановке, количество пар пересекающихся отрезков. Изучение метода основано на последовательном решении этих подзадач. Для каждой подзадачи приводятся: формулировка подзадачи, идея решения с предложением придумать самостоятельно реализацию, решение на языке программирования Pascal.
Доп.точки доступа:
Интернет-олимпиада для школьников
Найти похожие
|
12.
|
Долинский, Михаил Семенович (кандидат технических наук; доцент).
Ускорение рекурсивных решений при помощи мемоизации [Текст] / М. С. Долинский // Информатика в школе. - 2022. - № 6. - С. 55-67. - Библиогр.: с. 66-67 (30 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- мемоизация -- методика обучения информатике -- олимпиадные задачи -- олимпиады по информатике -- программирование в школе -- рекурсивные решения -- рекурсия
Аннотация: В статье на примере решения двух задач проиллюстрирована методика изучения темы "Ускорение рекурсивных решений при помощи мемоизации" при подготовке школьников к олимпиадам по информатике. Изучение основано на последовательном решении усложняющихся задач. Для каждой задачи приводятся следующие материалы: условие задачи, идея решения с предложением придумать самостоятельно реализацию, решение на языке программирования Pascal. Кроме того, для каждой задачи есть ссылка по ней на тему в форуме, где можно задать вопрос по решению этой задачи и/или почитать ответ, если вопросы уже задавались ранее.
Доп.точки доступа:
Хорватская национальная олимпиада; Гомельская городская олимпиада для I-IX классов
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный