Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ермолинская, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ермолинская, Е. А. (кандидат педагогических наук).
    Мы в ответе за нашу природу [Текст] : интегрированное занятие-праздник / Е. А. Ермолинская // Начальная школа. - 2012. - № 6. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78. - 0; Самоделкины из школы N 541 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- экологическое воспитание -- занятия-праздники -- праздники -- интегрированные занятия -- интеграция (образование) -- сценарии занятий -- художественные события (образование)
Аннотация: Размышляя об интеграции в начальной школе, автор статьи - учитель начальных классов - приводит сценарий интегрированного занятия "Самоделкины из школы N 541". Форма проведения занятия - художественное событие.


Найти похожие

2.


    Ермолинская, Е. А.
    Образовательное пространство современного детского сада [Текст] / Ермолинская Е. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 28-35
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- образовательное пространство -- детские сады -- учебно-воспитательная работа -- образовательная работа -- познавательная деятельность -- творческая деятельность -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- личность ребенка -- развитие личности
Аннотация: Организация образовательной работы с детьми на основе интеграции и взаимодействия познавательной и творческой деятельности. Основные направления развития личности ребенка.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)