Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Карасева, Н. Ю.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Сильченкова, Л. С. (доктор педагогических наук; доцент).
Разноуровневое обучение первоначальному чтению [Текст] / Л. С. Сильченкова, Н. Ю. Карасева // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 14-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- дифференцированный подход -- младшие школьники -- навыки чтения -- начальная школа -- обучение грамоте -- обучение чтению -- первоклассники -- разноуровневое обучение -- чтение
Аннотация: Авторами поднимается проблема организации разноуровневого обучения первоклассников в период обучения грамоте. Предлагается описание различных с точки зрения овладения чтением групп учащихся и оптимального для каждой из этих групп учебного материала.

Доп.точки доступа:
Карасева, Н. Ю. (аспирант)

Найти похожие

Карасева, Н. Ю. (аспирант).
Поиски теоретических основ методики обучения грамоте [Текст] / Н. Ю. Карасева, Л. С. Сильченкова // Начальная школа. - 2022. - № 6. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 24-25 (9 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- буквари -- буквы -- графика -- методика обучения грамоте -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение грамоте -- обучение чтению
Аннотация: В статье описываются поиски теоретических основ методики обучения грамоте представителями отечественной методической науки и букваристики. Авторы рассматривают их в аспекте поисков графической составляющей методики формирования у младших школьников первоначального навыка чтения.

Доп.точки доступа:
Сильченкова, Л. С. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)