Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Комочкина, Елена Анатольевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Комочкина, Елена Анатольевна.
    Обучение иноязычному монологическому высказыванию при помощи речевых стандартных конструкций [Текст] / Е. А. Комочкина // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 3. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27 (13 назв.). - Об авт. в конце ст.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (педагогика) -- монологические высказывания -- иноязычные монологические высказывания -- речевые конструкции -- стандартные речевые конструкции -- смысловые компоненты -- неречевые смысловые компоненты -- физико-математические классы
Аннотация: Обучение иноязычному монологическому высказыванию при помощи речевых стандартных конструкций показано на примере учащихся физико-математических классов.


Найти похожие
2.


    Комочкина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук; старший преподаватель).
    О роли технического перевода в программе курса "Английский язык" для магистрантов [Текст] = Long Live Technical Translation: Technical Translation in English Language Learning / Комочкина Елена Анатольевна, Селезнева Татьяна Владимировна // Высшее образование в России. - 2019. - № 6. - С. 107-114. - Библиогр.: с. 112 (19 назв.) . - ISSN 2071-3762
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физико-математический профиль -- технический профиль -- высшие учебные заведения -- вузы -- магистранты -- профессиональные коммуникации -- магистратура -- технические переводы
Аннотация: Показана востребованность нового подхода к обучению магистрантов физико-математического и технического профилей профессиональному английскому языку с учётом специфических особенностей данных наук.


Доп.точки доступа:
Селезнева, Татьяна Владимировна (кандидат филологических наук; старший преподаватель)

Найти похожие
3.


    Комочкина, Елена Анатольевна (доцент кафедры).
    Речевые стандартные конструкции в контексте лексического подхода к обучению иностранным языкам в физико-математических классах [Текст] = Universal speech patterns within the lexical approach to FL teaching to students of specialized schools for physics and mathematics / Е. А. Комочкина // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 1. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (15 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
речевые стандартные конструкции -- лексический подход -- физико-математические классы -- неречевые стандартные компоненты -- лексические единицы
Аннотация: В статье дается обоснование необходимости создания новых методах обучения иностранному языку учащихся профильных классов физико-математической специализации.


Найти похожие
4.


    Комочкина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    "Чужой язык не должен быть чужим" (А. А. Леонтьев) [Текст] = "The foreign language should not be alien" (Alexei A. Leontiev): the role of precedent texts in reading literacy development at high school : роль прецедентных текстов в повышении читательской грамотности в старшей школе / Е. А. Комочкина, Т. В. Селезнева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 29 (17 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вторичные языковые личности -- иноязычные тексты -- прецедентные тексты -- старшая школа -- читательская грамотность -- читательские навыки -- читательские умения
Аннотация: В статье рассматривается использование иноязычных прецедентных текстов в обучении иностранным языкам в старшей школе для повышения читательской грамотности и приобретение черт вторичной языковой личности в сравнении с традиционными практиками развития читательских навыков и умений.


Доп.точки доступа:
Селезнева, Татьяна Владимировна (кандидат филологических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)