Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Крылова, Ната Борисовна$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник).
    Школьный уклад - какое качество образования мы создаем? [Текст] / Ната Борисовна Крылова // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 33-37
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- качество школьной жизни -- уклад школьной жизни -- школьный уклад
Аннотация: О качестве школьной жизни и повышении качества образования сегодня.


Найти похожие
2.


    Кравцов, Сергей Сергеевич (доктор педагогических наук; директор).
    Бюрократизация школы [Текст] / Сергей Сергеевич Кравцов, Ната Борисовна Крылова // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 83-92
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
российские школы -- школьное образование -- управление школой -- инспектирование школ -- качество школьной жизни -- отечественные школы -- качественное образование -- модернизация школы
Аннотация: О проблемах и законах школьного образования и об условиях реальной модернизации школы.


Доп.точки доступа:
Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие
3.


    Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник).
    Культурный опыт школьников - основа организации образования [Текст] / Ната Борисовна Крылова // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 158-163
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- массовые школы -- культурный опыт -- самоопределение -- практико-ориентированное образование
Аннотация: О проблемах массовой школы, пытающейся стать профильной, о роли самоопределения в становлении разностороннего культурного опыта школьника и новых требованиях к результатам образования.


Найти похожие
4.


    Бедерханова, Вера Петровна (профессор; заведующая).
    Гуманистическое пространство воспитания [Текст] / Вера Петровна Бедерханова, Ирина Дмитриевна Демакова, Ната Борисовна Крылова // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 242-250
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гуманистическое пространство образования -- гуманистические ценности воспитания -- понимающая педагогика -- подростки -- свободное воспитание
Аннотация: О гуманистическом пространстве образования, о том как сделать воспитание детей и подростков эффективным и какие условия нужны для того, чтобы выпускники стали инициативными профессионалами и активными гражданами.


Доп.точки доступа:
Демакова, Ирина Дмитриевна (доктор педагогических наук; заведующая); Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие
5.


    Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник).
    В системе показателей качества важен выбор приоритетов! [Текст] / Н. Б. Крылова // Российское образование. - 2011. - № 6. - С. 9-17
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- повышение качества образования -- качество образования -- качество школьной жизни -- образовательные процессы -- ориентация на знания -- личностно ориентированное образование
Аннотация: Проблемы повышения качества отечественного образования становится все более актуальными не случайно: они вызваны не только противоречивыми реформами и неэффективной образовательной политикой, но и более пристальным вниманием, которое уделяет мировое образовательное сообщество развитию образованием, в разных странах. Безусловно, здесь возможны разные подходы и столкновение мнений, но при этом официальное понимание проблем качества образования только как усиления контроля не способствует реальному улучшению дел в сфере образования и препятствует выработке консолидированных решений.


Найти похожие
6.


    Крылова, Ната Борисовна (ведущий научный сотрудник; кандидат философских наук).
    Гражданское образование как новое и хорошо забытое старое [Текст] / Ната Борисовна Крылова // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 48-55
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- гражданские ценности -- патриотическое воспитание -- школьные сообщества -- гражданская ответственность -- гражданская активность -- гражданское образование -- детские парламенты -- детские гражданские сообщества -- демократические нормы образования -- демократический опыт
Аннотация: Школа призвана помочь становлению у школьников, помимо общеучебных умений и компетенций, гражданской ответственности, мотивации и навыков гражданской активности, чувства собственной причастности к гражданскому действию.


Найти похожие
7.


    Крылова, Ната Борисовна (ведущий научный сотрудник; кандидат философских наук).
    Педагогика дела: продуктивное учение против аудиовизуального обучения [Текст] / Ната Борисовна Крылова // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 28-35
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Финляндия--Россия
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
продуктивные школы -- инновации -- аудиовизуальное обучение -- продуктивные проекты -- PLEBS -- продуктивное учение -- INEPS -- практико-ориентированное образование
Аннотация: Об инновационном опыте продуктивных школ Германии, Финляндии, России.


Найти похожие
8.


    Крылова, Ната Борисовна.
    Гражданское образование как новое и хорошо забытое старое [Текст] / Н. Б. Крылова // Российское образование. - 2012. - № 3. - С. 40-47
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- гражданские ценности -- гражданское образование -- гражданская ответственность -- гражданская активность -- детские гражданские сообщества -- демократические нормы образования -- демократический опыт
Аннотация: Школа призвана помочь становлению у школьников, помимо общеучебных умений и компетенций, гражданской ответственности, мотивации и навыков гражданской активности, чувства собственной причастности к гражданскому действию.


Найти похожие
9.


    Крылова, Ната Борисовна.
    Педагогика дела: продуктивное учение против аудиовизуального обучения [Текст] / Н. Б. Крылова // Российское образование. - 2012. - № 3. - С. 72-79
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Германия--Финляндия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
инновационное образование за рубежом -- продуктивные школы -- продуктивные проекты -- продуктивная деятельность -- продуктивное учение -- уровни продуктивности -- практико-ориентированное образование -- PLEBS -- INEPS
Аннотация: Об инновационном опыте продуктивных школ Германии, Финляндии, России.


Найти похожие
10.


    Ефлова, Зинаида Борисовна (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией развития сельской школы).
    Социокультурные и гражданские перспективы сельской школы [Текст] / З. Б. Ефлова, Н. Б. Крылова // Российское образование. - 2012. - № 5. - С. 43-50
УДК
^a373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
модернизация российского образования -- российское образование -- сельские школы -- сельское образование -- сельское образовательное пространство -- современное образование
Аннотация: Приходится видеть разные сельские школы - более-менее благополучные и с трудом выживающие, но общая оценка образования управленческой вертикалью всегда звучит оптимистично, что мешает видеть неприглядность реальности. В этом одна из причин того, что село и сельская школа как две стороны, как двуединая основа нашего культурного социума находятся под угрозой распада.


Доп.точки доступа:
Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)