Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пономарева, О. Я.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Пономарева, О. Я.
    Формирование модели компетенций HR-специалиста [Текст] / О. Я. Пономарева // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 12. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 ( 5 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- высшее образование -- управление персоналом -- модель компетенции -- профессиональная подготовка -- профессиональные компетенции -- эмпирические данные
Аннотация: Опыт дипломного проектирования студентов по специальности "Управление персоналом". Показано создание понятия "модель компетенций специалиста" в отраслевом аспекте. Рассмотрены структура и состав модели, отраслевые различия.


Доп.точки доступа:
Уральский федеральный университет им. Б. Н. Ельцина

Найти похожие

2.


    Пономарева, О. Я.
    Взаимосвязь личностных особенностей и компетенций [Текст] / О. Я. Пономарева, Н. В. Фендер // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 12. - С. 34-35. - Библиогр.: с. 35 (1 назв. ) . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК Ч458
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- компетенции -- профессиональные компетенции -- студенты -- личность студента -- личностные особенности -- профессиональное становление -- детерминация -- технические вузы
Аннотация: Особенности личности рассматриваются в качестве детерминант формирования и развития компетенций студентов на разных этапах профессионального становления в условиях вуза.


Доп.точки доступа:
Фендер, Н. В.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)