Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Фондорка, Е. $<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Фондорка, Е.
Стимуляция речевой активности музыкальными средствами [Текст] / Е. Фондорка // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 66-70 : ил. - Библиогр.: с. 70 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- развитие дошкольников -- речевая активность -- музыкальная культура дошкольников -- музыкальная деятельность -- музыкальное воспитание -- психоречевое развитие
Аннотация: В этой статье представлен опыт использования в практике специалистов новых подходов и технологий, способных помочь дошкольникам преодолеть проблемы психоречевого развития.

Найти похожие

Фондорка, Е.
Музыкальная терапия [Текст] : подготовка к школе детей с ОВЗ / Е. Фондорка // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 72-81. - Библиогр.: с. 80-81 (6 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- музыкальное развитие -- терапия музыкальная -- музыкальные интегрированные занятия -- дошкольники -- развитие дошкольников -- релаксация -- музыкальная терапия
Аннотация: В статье говорится об использовании музыкальной терапии для восстановления, укрепления и сохранения здоровья детей с проблемами в развитии, которая даёт возможность для реабилитации каждого ребёнка-дошкольника, создаёт условия для самореализации и самоутверждения детей, имеющих проблемы в развитии.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)