Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Холина, В. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Холина, В. Н. (канд. геогр. наук).
    Концепция преподавания социально-экономической географии на профильном уровне [Текст] / В. Н. Холина // География в школе. - 2010. - N 4. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 0016-7207
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильный уровень -- компетентностный подход -- индивидуальные траектории обучения -- методика преподавания географии -- уроки географии -- 10 классы -- 11 классы
Аннотация: В статье рассматриваются цели, задачи, необходимость изменения содержания преподавания курса географии на профильном уровне в соответствии с современными тенденциями развития мировой экономики и мирового образовательного пространства, в первую очередь глобализации и информатизации. Подробно рассмотрены практическая направленность курса, новые методические подходы, обеспечивающие повышение интереса учащихся. Обосновывается необходимость и возможность формирования индивидуальной траектории обучения и практически ориентированного деятельностного подхода.


Найти похожие
2.


    Холина, В. Н. (кандидат географических наук; доцент).
    Программа курса "География. Профильный уровень" [Текст] / В. Н. Холина // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание -- преподавание географии -- школьный курс географии -- профильный уровень -- разноуровневые задания -- проектно-аналитическая работа
Аннотация: Рассматривается содержание обучения и структура курса географии на профильном уровне. Обосновывается необходимость трансформации содержания современного образования - от заучивания фактов к пониманию закономерностей, от парадигмы репродуктивного обучения к деятельному подходу в рамках формируемых знаний, умений и навыков самостоятельного пространственного анализа.


Найти похожие
3.


    Холина, В. Н. (кандидат географических наук).
    Экономическая и политическая интеграция стран мира [Текст] / В. Н. Холина // География в школе. - 2012. - № 1. - С. 39-46 : 6 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 46 (11 назв. ). - Примеч. в сносках
УДК
^a341.1/.8
^a338(100)
ББК 67.91 + 65.5
Рубрики: Право
   Международное публичное право
   Экономика
   Мировая экономика. Международные экономические отношения
Кл.слова (ненормированные):
экономическая интеграция -- международная интеграция -- экономическое сотрудничество -- интеграционные объединения -- зоны свободной торговли -- таможенные союзы -- общие рынки -- экономические союзы -- полная интеграция -- свободные экономические зоны -- международные объединения
Аннотация: Рассматриваются этапы развития интеграционных объединений, современные тенденции международной экономической и политической интеграции; основные межгосударственные региональные интеграционные объединения и их состав.


Доп.точки доступа:
Азиатско-Тихоокеанское экономическое сообщество; АТЭС; Европейский Союз; ЕС; Евросоюз; Североамериканская зона свободной торговли; НАФТА; Зона свободной торговли между Мексикой и ЕС; Общий рынок стран Южного конуса; МЕРКОСУР; ГУАМ; Евразийское экономическое сообщество; ЕврАзЭС; Шанхайская Организация Сотрудничества; ШОС

Найти похожие
4.


    Холина, В. Н. (кандидат географических наук).
    Преемственность и новации в преподавании географии [Текст] : опыт создания учебно-методического комплекса для профильной школы / В. Н. Холина // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 1. - С. 44-46, 50. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- география -- география в школе -- обучение географии -- школьные учебники -- учебники по географии -- учебно-методические комплексы -- УМК -- методические материалы
Аннотация: В основу курса положен деятельностный подход к формированию аналитического взгляда учащихся на окружающий мир. Учитель выступает в большей степени как организатор процесса познания и консультант, нежели передатчик информации, изложенной в тексте учебника. Учебники содержат базовый материал по курсу. В каждом разделе содержатся, кроме базового текста, боксы с дополнительной информацией, глоссарий, вопросы для самопроверки, дискуссионные вопросы, список литературы для дополнительного чтения и Интернет-ресурсы.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)