Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шкуро, М. Э.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Костромина, Н. И. (учитель нач. классов).
    Игра мыслей [Текст] / Н. И. Костромина, М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 31-36
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение грамоте -- опыт работы -- модели (образование) -- учебные модели -- условные модели (образование) -- предметные модели (образование) -- образные модели (образование) -- схематические модели (образование)
Аннотация: Об использовании условных учебных моделей (предметно-образных и схематических) в период обучения грамоте. (Из опыта работы учителей начальных классов).


Доп.точки доступа:
Шкуро, М. Э. (учитель нач. классов)

Найти похожие

2.


    Костромина, Н. И. (учитель нач. классов).
    Уроки с применением технологии учебного взаимодействия [Текст] / Н. И. Костромина, М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2010. - N 11. - С. 19-22 : рис. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- опыт работы -- уроки -- технология учебного взаимодействия -- учебное взаимодействие -- учебные модели -- модели учебные -- текст (образование)
Аннотация: Приводится содержание уроков, посвященных "рождению" предметной модели понятия "текст", а также появлению с ее помощью его стержневых теоретических понятий "тема" и "основная мысль". На уроках применяется технология учебного взаимодействия, школьники учатся создавать условные учебные модели. (Из опыта работы учителей начальных классов).


Доп.точки доступа:
Шкуро, М. Э. (учитель нач. классов)

Найти похожие

3.


    Шкуро, М. Э. (учитель начальных классов).
    Использование текстов художественных произведений при формировании универсальных учебных действий [Текст] / М. Э. Шкуро // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 18-20 . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- тексты художественных произведений -- УУД (образование) -- универсальные учебные действия -- художественные произведения
Аннотация: Одним из направлений деятельности учителя начальных классов по формированию у младших школьников универсальных учебных действий (УУД) может стать использование на уроках и внеклассных занятиях текстов художественных произведений. В статье на нескольких конкретных примерах показано, как можно организовать эту работу.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)