Кутейникова, Наталья Евгеньевна (канд. пед. наук). Современная детская фэнтези в круге детского чтения и на уроках в школе [Текст] / Н. Е. Кутейникова> // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 34-41. - Библиогр.: с. 40-41 и в примеч.
Рубрики: Литературоведение--Детская литература, 20 в. 2-я пол. Россия Великобритания Англия Греция Кл.слова (ненормированные): писатели -- российские писатели -- английские писатели -- греческие писатели -- литература для детей -- фантастика -- детское чтение -- фэнтези -- фантастические произведения -- романы -- литературные герои -- литературные персонажи -- Сева Савин -- Алиса Селезнева -- Гарри Поттер Аннотация: Об особенностях современной фантастической литературы для детей и подростков в жанре фэнтези. Доп.точки доступа: Булычев, Кир (российский писатель) \к.\; Ролинг, Джоан Кетлин (английская писательница) \д. К.\; Вознесенская, Юлия Николаевна (российская писательница) \ю. Н.\; Зервас, Никос (греческий писатель) \н.\ |
Разлогов, К. Почти одновременно на экраны вышел пятый фильм о Гарри Поттере и была издана седьмая, заключительная книга Джоан Роулинг о великом и уже повзрослевшем волшебнике [Текст] / Кирилл Разлогов> // Новое время. - 2007. - N 25. - С. . 54-55
Рубрики: Искусство--Киноискусство, 21 в. Литературоведение--Литература Европы Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирлан Великобритания Англия Кл.слова (ненормированные): книги -- фильмы -- литературные герои -- Гарри Поттер -- фэнтези -- писательницы Аннотация: Рассматриваются причины популярности книг о Гарри Поттере. Доп.точки доступа: Роулинг, Джоан (писательница) \д.\ |
Рудалев, А. Классика, фэнтези, современность... [Текст] / А. Рудалев> // Урал. - 2008. - N 2. - С. 236-244 . - ISSN 0130-5409
Рубрики: Литературоведение Детская литература Кл.слова (ненормированные): детская литература -- детское чтение -- юношеское чтение -- литературные персонажи -- Гарри Поттер Аннотация: Исследование больных вопросов детской литературы и детского и юношеского чтения в современной России. Доп.точки доступа: Чудакова \м.\ |
Мелик-Гайказян, И. В. (д-р филос. наук, проф.). Любовь как этический принцип педагогики [Текст] / И. В. Мелик-Гайказян> // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проблемы образования -- целеполагание -- образовательные системы -- типы образовательных систем -- Гарри Поттер -- воспитательная среда -- типы воспитательных сред -- Хогвартс -- факультеты Хогвартса -- догматическая среда -- карьерная среда -- безмятежная среда -- творческая среда -- направленность образовательных сред -- векторная модель -- этический квадрат -- противоречия морали -- образовательное пространство -- принципы педагогики -- этические принципы педагогики -- любовь Аннотация: О моделировании образовательных сред. Доп.точки доступа: Ролинг, Джоан \д.\; Ясвин \в. А.\; Апресян \р. Г.\; Коменский (1592-1670) \я. А.\ |
Иванова, Э. Что за прелесть эти сказки... [Текст] : "Гарри Поттер": развитие традиций / Э. Иванова> // Искусство в школе. - 2008. - N 5. - С. 49-53 : ил. . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): авторские сказки -- литературные персонажи -- Гарри Поттер -- жанры литературы -- фэнтези -- книги-пародии Аннотация: Жанр фэнтези, выросший из древней мифологии и сказки, порождает в наши дни новые интерпретации и модификации. Основываясь на солидном фундаменте мифологических и сказочных архетипов, писательница Джоан Роулинг разворачивает сюжет о взрослении, становлении личности и завоевании ею места в социальной иерархии закрытого учебного заведения. Появление книг Роулинг вызвало споры педагогов, психологов, религиозных деятелей и литературных критиков. Доп.точки доступа: Роулинг \д.\ |
Красавина, Т. Н. Работа с аутентичным текстом на уроке немецкого языка [Текст] / Т. Н. Красавина> // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 2. - С. 34-37 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): аутентичные тексты -- немецкий язык -- обучение -- средняя школа -- уроки -- Гарри Поттер Аннотация: В статье представлена работа с оригинальным текстом "Der Zauberschuler und seine Fans", который посвящен книге Дж. К. Роулинг и ее главному герою Гарри Поттеру. |
Сонькин, В. "Гарри Поттер" как феномен мировой литературы [Текст] : [рецензия] / Виктор Сонькин> // Иностранная литература. - 2009. - N 7. - С. 308-310. - Тема номера: "Как слово наше... продается" . - ISSN 0130-6545
Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): английская литература -- рецензии -- книги -- Гарри Поттер Аннотация: Рецензия на книгу Мелиссы Анели "История Гарри: правдивый рассказ о мальчике-волшебнике, его поклонниках и о жизни внутри феномена Гарри Поттера". Доп.точки доступа: Анели, Мелисса (американская журналистка) \м.\; Роулинг, Джоан (английская писательница) \д.\ |
Плетнева, С. Вы найдете выход! [Текст] / Светлана Плетнева> // Секретарское дело. - 2010. - N 7. - С. 78-79
Рубрики: Литературоведение Литература Европы Кл.слова (ненормированные): писатели -- английские писатели -- бизнес-леди -- миллиардеры -- женщины-миллиардеры -- биографии -- Гарри Поттер -- литературные герои Аннотация: О Джоане Роулинг, известной английской писательнице, богатейшей женщине, сделавшей состояние на литературе. Доп.точки доступа: Роулинг, Джоан Кэтлин (1965-) \д. К.\ |
Гарри Поттер возвращается [Текст]> // Эхо планеты. - 2010. - N 16. - С. 40 : ил. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Литературоведение Литература Европы--Великобритания, 21 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): английские писатели -- британские писатели -- детская литература -- романы (литературоведение) -- фэнтези -- сказки -- сказочные персонажи -- Гарри Поттер Аннотация: Джоан Роулинг хочет написать новый роман о приключениях Гарри Поттера, но лет через 10. Доп.точки доступа: Роулинг, Джоан (писательница ; 1965-) \д.\ |
Иванова, Эльвира Ивановна (научный сотрудник). Из Средневековья в XXI век [Текст] : [учебно-тематический план, программа, методические рекомендации] / Эльвира Ивановна Иванова> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 11. - С. 39-87. - Библиогр.: с. 86-87
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программы -- учебно-тематические планы -- методические рекомендации -- эстетическое воспитание -- общеобразовательная школа -- короли -- поэты -- драматурги -- писатели -- писательницы -- менестрели -- трубадуры -- миннензингеры -- ваганты -- куртуазная любовь -- Гарри Поттер -- бестиарии -- Средние века -- средневековая литература -- литературные жанры -- театральные жанры -- героический эпос -- артуровский эпос -- рыцарский роман -- романтизм -- сказки -- фэнтези -- святой Грааль Аннотация: Средневековая литература и ее влияние на мировой литературный процесс. Доп.точки доступа: Фаворский, Владимир Андреевич (художник; график) \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (поэт) \.\; Артур (король бриттов ; 5-6 вв.); Шекспир, Уильям (английский поэт; драматург ; 1564-1616) \у.\; Скотт, Вальтер (английский писатель ; 1771-1832) \в.\; Гюго, Виктор Мари (французский писатель ; 1802-1885) \в. М.\; Толкиен, Джон Рональд Руэл (английский писатель ; 1892-1973) \д. Р. Р.\; Роулинг, Джоан (английская писательница ; 1965-) \д.\; Браун, Дэн (американский писатель ; 1965-) \д.\ |
Иванова, Эльвира Ивановна (научный сотрудник). Миф, сказка, фэнтези [Текст] : [учебно-тематический план, программа, методические рекомендации] / Эльвира Ивановна Иванова> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 11. - С. 88-134. - Библиогр.: с. 133-134
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программы -- учебно-тематические планы -- методические рекомендации -- эстетическое воспитание -- общеобразовательная школа -- мифы -- фэнтези -- сказки -- сказки о животных -- бытовые сказки -- волшебные сказки -- литературные сказки -- английские сказки -- скандинавские сказки -- немецкие сказки -- французские сказки -- итальянские сказки -- русские сказки -- героический эпос -- рыцарский роман -- балет -- поэты -- писатели -- сказочники -- писатели-сказочники -- математики -- логики -- философы -- писательницы -- художники -- художницы -- летчики -- ученые -- естествоиспытатели -- Гарри Поттер Аннотация: Эволюция жанра сказки: с древности до наших дней. Доп.точки доступа: Новалис (поэт; философ) \.\; Андерсен, Ганс Христиан (сказочник; писатель) \.\; Кестнер, Эрих (писатель) \.\; Веселовский, Александр Николаевич (филолог) \.\; Белинский, Виссарион Григорьевич (литературный критик) \.\; Гомер (древнегреческий поэт); Страпарола, Джованфранческо (итальянский писатель ; 1480-ок. 1557) \д.\; Шамиссо, Альберт фон (немецкий писатель; ученый-естествоиспытатель ; 1781-1838) \а. фон\; Перро, Шарль (французский писатель ; 1628-1703) \ш.\; Гримм, Вильгельм (немецкий писатель-сказочник ; 1786-1859) \в.\; Гримм, Якоб (немецкий писатель-сказочник ; 1785-1863) \я.\; Гофман, Эрнст Теодор Амадей (немецкий писатель ; 1776-1822) \э. Т. А.\; Гауф, Вильгельм (немецкий писатель ; 1802-1827) \в.\; Уайльд, Оскар (английский писатель ; 1854-1900) \о.\; Кэрролл, Льюис (английский математик; логик; философ и писатель ; 1832-1898) \л.\; Андерсен, Ганс Христиан (датский сказочник; писатель ; 1805-1875) \г. Х.\; Линдгрен, Астрид (шведская писательница ; 1907-2002) \а.\; Янссон, Туве (финская писательница; художница ; 1914-2001) \т.\; Нестлингер, Кристина (австрийская писательница ; 1936-) \к.\; Пройслер, Отфрид (немецкий писатель-сказочник ; 1923-) \о.\; Метерлинк, Морис (бельгийский писатель ; 1862-1949) \м.\; Сент-Экзюпери, Антуан де (французский летчик; писатель ; 1900-1944) \а. де\; Коллоди, Карло (итальянский писатель ; 1826-1890) \к.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \а. С.\; Ершов, Петр Павлович (русский писатель ; 1815-1869) \п. П.\; Погодин, Радий Петрович (советский писатель; художник ; 1925-1993) \р. П.\; Милн, Алан Александр (английский писатель ; 1882-1956) \а. А.\; Толкиен, Джон Рональд Руэл (английский писатель ; 1892-1973) \д. Р. Р.\; Роулинг, Джоан (английская писательница ; 1965-) \д.\ |
Куприянов, Борис Викторович (профессор; кандидат педагогических наук; заведующий). Школа Хогвартс как воспитательная организация [Текст] / Борис Викторович Куприянов> // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 265-273. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогическая утопия -- Гарри Поттер -- Хогвартс -- английские писатели -- английская литература -- социокультурные ценности Аннотация: О школе волшебства из истории о Гарри Поттере и о педагогической утопии. Доп.точки доступа: Ролинг, Джоан (английская писательница) \д.\ |
Иванова, Эльвира Ивановна (научный сотрудник). Сказка и "вторичные жанры" [Текст]. Ч. 2. Миф. Сказка. Фэнтези / Эльвира Ивановна Иванова> // Я вхожу в мир искусств. - 2011. - N 8. - С. 157-185. - Библиогр.: с. 186-187
Рубрики: Литературоведение Литература Новейшего времени Кл.слова (ненормированные): сказки -- литературные сказки -- литературные пародии -- фэнтези -- Гарри Поттер -- писатели -- писательницы -- сценаристы Аннотация: Наиболее яркие представители жанра "фэнтези" в современной литературе. Доп.точки доступа: Толкин, Джон Роналд Руэл (английский писатель ; 1892-1973) \д. Р. Р.\; Роулинг, Джоан (английская писательница ; 1965-) \д.\; Емец, Дмитрий Александрович (российский писатель ; 1974-) \д. А.\; Жвалевский, Андрей Валентинович (белорусский писатель; сценарист ; 1967-) \а. В.\; Мытько, Игорь Евгеньевич (российский писатель) \и. Е.\ |