Батурина, И. П. Как я учу школьников логически связному изложению учебного материала [Текст] / И. П. Батурина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 62-64 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛОГИКА -- ПЛАНЫ УЧЕБНЫЕ |
Конвисер, В. Л. Преподавание религии в школах Германии [Текст] / В. Л. Конвисер // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 8. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. ). - 1; Протестантизм
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Германия--Федеративная Республика Германии Кл.слова (ненормированные): методика преподавания религии -- религия (методика преподавания учебных предметов) -- религиозное образование -- учебные планы -- планы учебные -- протестантизм -- конституции -- учебные предметы Аннотация: Правовое регулирование изучения религии в школах Германии. Автор рассматривает 3, 4, 140 статьи из Конституции Федеральной Республики Германии. Планирование предмета "Протестантизм" для 1-5 класса. |
Мейдер, В. А. (д-р филос. наук, проф.; Волж. гуманит. ин-т Волгоград. гос. ун-та). О свободе и ответственности в управлении образованием [Текст] / В. А. Мейдер // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 16 ( 11 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Теория и методика воспитания Математика История математики Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): управление образованием -- учебные планы -- планы учебные -- учебные дисциплины -- дисциплины учебные -- преемственность -- инновации -- диалоги -- тесты -- тестирования -- качество тестов -- математическое образование -- сенситивность -- кризис в образовании -- свобода Аннотация: Надежды на национальное возрождение связаны с традициями и людьми, способными эти традиции сохранять, укреплять и развивать. |