Мордвинова, Н. В. Урок по теме "Многоликий углерод" [Текст] / Н. В. Мордвинова> // Химия в школе. - 2017. - № 1. - С. 28-31 : 2 схемы, рис. - Библиогр.: с. 31 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): авторские уроки -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические реакции -- 9 класс -- самостоятельная работа -- IKT-компетентность -- листы самооценки -- общеобразовательная школа -- ФГОС ОО -- федеральные государственные образовательные стандарты основного общего образования -- универсальные учебные действия -- УУД -- углерод -- аллотропия углерода -- подгруппы углерода -- конспекты уроков -- цели урока -- планируемые результаты -- ИКТ-компетентность -- адсорбция -- лабораторные эксперименты -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты Аннотация: Авторский вариант проведения урока по теме "Многоликий углерод" (9 класс) в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. |
Мухаметшина, Т. Г. Как мы исследуем свойства воды [Текст] / Т. Г. Мухаметшина> // Химия в школе. - 2017. - № 5. - С. 29-32 : табл. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- элементы занимательности -- уроки-исследования -- обучение химии -- образное мышление -- ассоциативное мышление -- экспериментальные навыки -- химические свойства воды -- вода -- физические свойства воды -- авторские уроки -- экспериментальные исследования -- свойства воды -- 8 класс -- исследования воды -- дистилированая вода -- водопроводная вода -- когезия -- водородные связи Аннотация: Урок-исследование по теме "Исследование свойств воды" для учащихся 8 класса. |
Гилева, Елена Евгеньевна (учитель информатики). Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей [Текст] / Е. Е. Гилева> // Информатика в школе. - 2020. - № 6. - С. 34-46 : табл. - Библиогр.: с. 42 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): авторские уроки -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- межпредметные связи -- методика обучения информатике -- моделирование -- сценарии уроков -- формализация Аннотация: В статье проводится обзор сценариев уроков информационного портала "Библиотека МЭШ" по контролируемому элементу содержания линии "Моделирования и формализация". Предложена структура уроков по компьютерному моделированию, а также рассмотрены примеры уроков, которые используются для проведения бинарных уроков учителем-предметником и совместно с учителем информатики. Компьютерное моделирование представлено как способ реализации межпредметных связей в формате "цель-результат". |