Матросов, В. Л. (д-р физ. -мат. наук, проф.). Новый учитель для новой российской школы [Текст] / В. Л. Матросов // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 3-9 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- подготовка педагогов -- педагоги -- студенты -- будущие учителя -- профессиональные задачи -- вузы -- педвузы -- педагогические вузы -- сотрудничество -- педколледжи -- педагогические колледжи -- непрерывное образование -- педагогические комплексы -- уровневое образование -- бакалавры педагогического образования -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров Аннотация: В статье анализируются основные направления деятельности вузов по формированию общекультурных и профессиональных компетенций будущих учителей. Доп.точки доступа: Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского; Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы; Волгоградский государственный педагогический университет |
Мумряева, С. М. Система подготовки бакалавра педагогического образования по профилю "Математика" на основе компетентностной модели [Текст] / С. М. Мумряева // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 36-40. - Библиогр.: c. 40 (6 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- бакалавры педагогического образования -- квалификационно-профессиональная модель -- компетентностные модели -- междисциплинарно-компетентностная модель -- преподавание математики -- профессиональные компетенции -- учебные профили Аннотация: Анализируется компетентностная модель подготовки бакалавра педагогического образования по профилю "Математика", интегрирующая преимущества квалификационно-профессиональной и междисциплинарно-компетентностной моделей. |
Туранина, Н. А. Современные технологии подготовки бакалавра педагогики к организации внеклассного чтения в школе [Текст] / Н. А. Туранина, Л. М. Курганская // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 109-112. - Библиогр.: c. 112 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): бакалавры педагогического образования -- внеклассное чтение школьников -- воспитание культуры чтения -- культура чтения -- методика обучения литературному чтению -- образовательные технологии -- организация внеклассного чтения -- педагогические технологии -- подготовка бакалавров педагогики -- подготовка учителей начальной школы -- самостоятельное чтение Аннотация: Приводится описание опыта работы по использованию новых педагогических технологий в процессе подготовки бакалавра педагогики. Поднимаются проблемы, связанные с воспитанием культуры чтения в школе и в вузе. Доп.точки доступа: Курганская, Л. М. |
Калнинш, Л. М. (кандидат педагогических наук, доцент, декан индустриально-педагогического факультета). Проект "Методическая поддержка профессионального развития бакалавра педагогического образования" [Текст] : методологические основания / Л. М. Калнинш // Высшее образование в России. - 2016. - № 1. - С. 126-130. - Библиогр.: с. 129 (3 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Благовещенск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- бакалавры педагогического образования -- личностно-профессиональное развитие -- система методической поддержки -- методическая поддержка -- трехсторонний план профессионального развития -- планы профессионального развития -- профессиональное развитие Аннотация: Представлены методологические основания разработки системы методической поддержки бакалавра педагогического образования на этапе послевузовской самостоятельной профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Благовещенский государственный педагогический университет; БГПУ |