Черепанова, Розалия Семеновна (кандидат исторических наук). Сказанное и недоговоренное [Текст] : опыт интерпретации коротких биографических рассказов / Р. С. Черепанова> // Человек. - 2008. - N 6. - С. 150-158 . - ISSN 0236-2007
Рубрики: История Источниковедение Кл.слова (ненормированные): биографические рассказы -- воспоминания о войне -- преподаватели училищ Аннотация: Интерпретация воспоминаний бывших преподавателей одного из челябинских профессионально-технических училищ, связанных с их жизнью в период Великой Отечественной войны. |
Зотов, С. Преображение души [Текст] / Станислав Зотов> // Наш современник. - 2012. - № 10. - С. 286-287. - Рец. на кн.: Попов М. М. Преображенская площадь / М. М. Попов - М.: Академика, 2012 . - ISSN 0027-8238
Рубрики: Литературоведение Современная русская литература Кл.слова (ненормированные): книги -- рецензии -- тема матери -- фантастические повести -- тема Великой Отечественной войны -- биографические рассказы -- писатели Доп.точки доступа: Попов, Михаил Михайлович (писатель) \м. М.\ |
Граник, Генриетта Григорьевна (доктор психологических наук). Рассказы об ученых-лингвистах как один из структурных компонентов в учебниках по русскому языку [Текст] / Г. Г. Граник> // Русский язык в школе. - 2015. - № 12. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ученые-лингвисты -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- научные труды -- учебники -- учебные материалы -- лингвистика -- биографические рассказы -- задания-задачи -- уроки русского языка -- русский язык -- структурные компоненты Аннотация: Проблема знакомства учащихся с учеными-лингвистами, труды которых внесли значительный вклад в отечественную и мировую науку. |