Шиманович, И. Е. Строение соединений с молекулярной структурой [Текст] : Консультация / И. Е. Шиманович> // Химия в школе. - 2001. - N 1. - С. 50-59. - Библиогр.: с. 59 (12 назв.) Рубрики: ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ -- МОЛЕКУЛЫ -- ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ -- ВАЛЕНТНОСТЬ -- ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА |
Молоткова, Е. Н. Окислительное число, состояние окисления или степень окисления? [Текст] / Е. Н. Молоткова> // Химия в школе. - 2007. - N 3. - С. . 56-60
Рубрики: Химия--Общая химия. Теоретическая химия, 20 в. Россия США Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): химические понятия -- химические термины -- научная терминология -- окислительное число -- степень окисления -- состояние окисления -- электроотрицательность -- химики -- валентность -- окислительные состояния -- химическая литература Аннотация: Терминологическое исследование понятий "окислительное состояние", "окислительное число", "степень окисления". Доп.точки доступа: Полинг, Лайнус (химик) \л.\; Менделеев, Дмитрий Иванович (химик) \д. И.\; Латимер (химик) \в. М.\; Астахов (химик) \к. В.\; Кузнецов (химик) \в. И.\ |
Эршлер, Д. А. [Рецензия] [Текст] / Д. А. Эршлер> // Вопросы языкознания. - 2007. - N 4. - С. . 134-140. - Библиогр.: с. 140 (17 назв. ). - Рец. на кн.: L. Kulikov, A. Malchukov, P. de Swart (eds. ). Case, valency and transitivity. Amsterdam: John Benjamins, 2006. xx+507 p. (Studies in language companion series: 77)
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): рецензии -- морфология -- падежи -- деривация -- актантная деривация -- словообразование -- транзитивность -- валентность -- языки мира Доп.точки доступа: Куликов \л. И.\; Мальчуков \а. Л.\; Сварт \п. де\; Kulikov \l.\; Malchukov \a.\; Swart \p. de\ |
Богуславский, И. М. Только ли у глаголов есть диатезы? [Текст] / И. М. Богуславский> // Вопросы языкознания. - 2008. - N 6. - С. 6-28. - Библиогр.: с. 28 (25 назв. ) . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Языкознание Грамматика Кл.слова (ненормированные): глаголы -- валентности -- непрототипические валентности -- пассивная валентность -- разрывная валентность -- семантические валентности -- активные валентности -- актанты -- диатезы -- конверсии Аннотация: Рассмотрены типы непрототипических валентностей. Образцовым, каноническим типом валентностей являются активные валентности, в первую очередь глагольные. Эти валентности предполагают, что выражения, которые их заполняют, синтаксически подчинены предикатному слову. Если ввести в рассмотрение и другие типы валентностей (пассивные и разрывные), то в дополнение к этим стандартным позициям актантов появляются три других: подчиняющее слово, его зависимое и его подчиняющее. Расширение типологии валентностей приводит к тому, что некоторые привычные понятия оказываются слишком узкими и требуют обобщения. |
Пермяков, О. Е. Концептуальные кинетические модели системогенеза способностей и компетенций [Текст] / О. Е. Пермяков> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 4. - С. 9-13 : рис., табл. - Библиогр.: с. 13 (8 назв. ). - Сведения об авт. на с. 192 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- компетенции студентов -- компетенции личности -- компетенции обучающихся -- способности человека -- способности индивида -- знания -- умения -- навыки -- образовательные достижения -- индивидуальные образовательные достижения -- валентность образовательных достижений -- интегративное научение -- системогенез способностей -- формирование способностей -- формирование компетенций -- интеграция способностей Аннотация: Теоретические вопросы формирования и интеграции способностей и компетенций обучающихся в системе профессионального образования. |
Кузьмина, Екатерина Юрьевна (аспирант). Особенности организации высказывания официально-делового стиля [Текст] / Е. Ю. Кузьмина> // Русский язык в школе. - 2009. - N 2. - С. 67-71. - Библиогр.: с. 71 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): деловое общение -- высказывания -- коммуникативные задания -- стили речи -- официально-деловой стиль -- синтаксическая валентность -- типовые ситуации -- уровни высказывания -- семантическая валентность Аннотация: Механизмы создания высказывания официально-делового стиля и способы его распространения. |
Микитюк, А. Д. Химия плюс математика: упражнения по теме "Валентность" [Текст] / А. Д. Микитюк> // Химия в школе. - 2011. - N 5. - С. 52 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- межпредметные связи -- валентность -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- задания по химии -- упражнения по химии Аннотация: Примеры упражнений по химии. |
Падучева, Е. В. Показатели чужой речи: мол и дескать [Текст] / Е. В. Падучева> // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2011. - Т. 70, N 3. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (15 назв. ) . - ISSN 0321-1711
Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): семантика -- цитирование -- частица дескать -- частица мол -- частицы -- чужая речь -- эвиденциальность -- эгоцентрическая валентность -- эпистемическая модальность Аннотация: В работе показано, что частицы мол и дескать не являются показателями недостоверности, эвиденциальности, или эпистемической модальности, а выражают цитирование. Показатель эвиденциальности семантически подобен вводному обороту с глаголом речи/мнения, когда говорящий разделяет с неким лицом ответственность за истинность высказанной пропозиции. Между тем при цитировании ответственность за содержание сказанного целиком передается цитируемому лицу. |
Микитюк, А. Д. Химия плюс математика: упражнения по теме "Валентность" [Текст] / А. Д. Микитюк> // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 29 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- интегрированное обучение -- валентность -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- математические знания -- упражнения по химии Аннотация: Примеры упражнений по теме "Валентность". |
Анацко, О. Э. Язык химии: составление химических формул по валентности [Текст] / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович> // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 35-39 : рис. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математическая химия -- математизация химии -- 5 класс -- межпредметные связи -- валентность -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- интегрированные уроки -- химические формулы -- математические знания -- уроки химии -- пропедевтическое обучение Аннотация: Интегрированные уроки для пятиклассников. Доп.точки доступа: Ханукович, Е. М. |
Об использовании понятия "степень окисления" в курсе химии средней школы [Текст] / Е. Ю. Раткевич [и др.]> // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (15 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Физическая химия в целом Кл.слова (ненормированные): электронный баланс -- учебные пособия -- общеобразовательная школа -- окислительно-восстановительные реакции -- учебники химии -- степень окисления -- валентность -- преподавание химии Аннотация: Об ошибках в использовании понятий "степень окисления" и "валентность" в учебной и учебно-методической литературе. Доп.точки доступа: Раткевич, Е. Ю.; Базаева, М. Г.; Голубева, Р. М.; Мансуров, Г. Н. |
Донцов, А. Человек публичный: оценивающий и оцениваемый [Текст] / Донцов Александр, Зеленев Илья> // Развитие личности. - 2009. - № 4. - С. 40-54 . - ISSN 2071-9788
Рубрики: Психология Социальная психология--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): публичность -- социальное поведение -- оценивание -- свои -- чужие -- иные -- социологические опросы -- личностные черты -- категоризация -- рефлексивность -- валентность -- структурированность Аннотация: Публичность рассматривается как отличительная черта социального поведения, приобретающего оценочный характер. Проанализированы основания, по которым современные россияне категоризируют окружающих - как "своих", "чужих" и "иных". Доп.точки доступа: Зеленев, И. |
Урысон, Е. В. Синтаксис союзов и коннекторов и теория валентностей [Текст] / Е. В. Урысон> // Вопросы языкознания. - 2013. - № 3. - С. 3-24. - Библиогр.: с. 23-24 (21 назв.) . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Грамматика Языкознание Кл.слова (ненормированные): союзы -- синтаксические свойства -- коннекторы -- валентности -- теория валентностей -- синтаксическая валентность -- сочинительные союзы -- подчинительные союзы -- актанты -- семантические актанты -- лексемы Аннотация: Рассмотрены синтаксические свойства сочинительных и подчинительных союзов. Представлены типы синтаксических сфер действия лексемы по некоторому актанту. |
Степанова, Н. Е. Обобщающий урок по теме "Валентность" [Текст] / Н. Е. Степанова> // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 39-42 : рис. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): системно-деятельностный подход -- общеобразовательная школа -- методические материалы -- логическое мышление -- уроки химии -- мотивация к учению -- извлечение информации -- интерпретация информации -- валентность -- пропедевтические курсы -- тестовые задания -- самостоятельная работа -- домашние задания -- рефлексия деятельности -- химическая символика -- обобщающие уроки Аннотация: Разработка урока в рамках системно-деятельностного подхода. Методические материалы, направленные на формирование логического мышления, умения извлекать и интерпретировать информацию, представленную разными способами, создание устойчивой мотивации к учению. |
Дерябина, Н. Е. Определение структуры органического вещества при решении учебных задач [Текст] / Н. Е. Дерябина> // Химия в школе. - 2017. - № 10. - С. 18-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- решение задач -- общеобразовательная школа -- приемы решения -- авторские разработки -- виды задач -- структурные формулы -- органические вещества -- валентность атомов -- органические соединения -- химические свойства -- свойства веществ -- органическая химия -- определение структуры -- конструирование Аннотация: О разработанном автором приеме решения некоторых видов задач, позволяющий составить структурную формулу органического вещества по информации об имеющихся в его составе элементах с учетом валентности атомов, устойчивости органических соединений и химических свойств вещества. |