Преснякова, Л. Ю. Проблемы реализации гендерного подхода в образовательных учреждениях России 20 в. [Текст] : (на материалах Среднего Поволжья) / Л. Ю. Преснякова> // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 74-78. - Библиогр.: c. 78 (8 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия--Среднее Поволжье, 20 в. Кл.слова (ненормированные): гендерная дифференциация -- гендерный подход (образование) -- образовательные учреждения -- раздельное обучение -- реализация гендерного подхода Аннотация: Дается анализ тенденций исторической ретроспективы вопроса реализации гендерного подхода в образовательных учреждениях России 20 в. Рассматриваются условия развития, результативность раздельного обучения и воспитания. |
Щербинина, В. П. (кандидат педагогических наук, доцент). Гендерный подход в обучении [Текст] / В. П. Щербинина> // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 11-13. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- дети -- младшие школьники -- мальчики -- девочки -- гендерный подход (образование) Аннотация: Об особенностях обучения мальчиков и девочек. |