Сафонова, Жанна Борисовна (доктор педагогических наук; профессор). Аксиологический аспект проблемы физического воспитания студентов специальной медицинской группы [Текст] / Ж. Б. Сафонов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 6. - С. 69-72 : 1 фот. - Библиогр.: с. 72 (10 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Омск--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания--Омск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- двигательная активность студентов -- заболевания студентов -- занятия по физической культуре -- институты -- оздоровительные методики -- педагогические исследования -- репродуктивное здоровье -- СМГ -- специальные медицинские группы -- студенты -- физические тренировки -- физические упражнения -- физическое развитие студентов Аннотация: Изучение и разработка физической реабилитации студентов специальной медицинской группы с сердечно-сосудистыми и другими неспецифическими заболеваниями на кафедре физического воспитания и спорта Омского государственного технического университета. Доп.точки доступа: Омский государственный технический университет \кафедра физического воспитания и спорта\ |
Илюхина, М. Ю. (соискательница). Технология личностно ориентированного физического воспитания в учреждениях высшего профессионального образования [Текст] / М. Ю. Илюхина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 2. - С. 49-51 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 51 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная активность студентов -- занятия спортом -- исследования -- легкая атлетика -- личностно ориентированное образование -- личностно ориентированное физическое воспитание -- образовательный процесс -- педагогические исследования -- самоактуализация личности -- студенты вузов -- технологии физического воспитания -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивная деятельность Аннотация: Цель исследования - теоретико-технологическое обоснование оптимизации физического воспитания в вузе на основе личностно ориентированного содержания физкультурно-спортивной деятельности студентов. |
Блинков, Сергей Николаевич (кандидат педагогических наук; доцент). Анализ мониторинга физической подготовленности студентов в период учебного года [Текст] / С. Н. Блинков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 6. - С. 60-62 : 1 фот., 3 диаграммы, 1 табл. - Библиогр.: с. 62 (9 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аграрные академии -- вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная активность студентов -- двигательные качества -- двигательные тесты -- занятия спортом -- занятия физической культурой -- здоровье студентов -- исследования -- мониторинг физической подготовленности -- нормативы ГТО -- нормы ГТО -- официальные материалы -- подготовка кадров -- развитие двигательных качеств -- саратовские вузы -- саратовские студенты -- сдача нормативов ГТО -- сельскохозяйственные академии -- стратегии -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- уровень физической подготовленности -- учащаяся молодежь -- физическая активность студентов -- физическая подготовленность студентов -- физкультурно-спортивные комплексы Аннотация: Известно, что уровень физической подготовленности является интегральным показателем уровня физического состояния человека. В связи с этим было проведено тестирование двигательной подготовленности студентов Самарской государственной сельскохозяйственной академии в начале и конце учебного года. Проведен сравнительный анализ уровня общей физической подготовленности и развития отдельных двигательных качеств от начала к концу учебного года, показана ее динамика. В результате анализа полученных результатов выявлено отсутствие достоверного прироста в абсолютном большинстве двигательных тестов испытуемых студентов. На основании полученных данных даны рекомендации по повышению уровня физической подготовленности студентов Самарской ГСХА путем организации самостоятельной двигательной активности, участия в различных физкультурно-оздоровительных мероприятиях. Показано, что важным инструментом в повышении уровня двигательной активности студентов является мониторинг физической подготовленности. Доп.точки доступа: Самарская государственная сельскохозяйственная академия; СГСХА |
Мамаев, Абдулахат Рашидович (ассистент). Методические предпосылки построения образовательной программы "Бокс для всех" на факультете физической культуры [Текст] / А. Р. Мамаев, М. А. Якунчев, О. В. Четайкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 77-79 : 1 фот. - Библиогр.: с. 78-79 (8 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мордовия--Саранск, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия--Мордовия--Саранск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- мордовские вузы -- саранские вузы -- подготовка кадров -- образовательные программы -- факультеты физической культуры -- факультеты вузов -- студенты вузов -- студенты-боксеры -- боксеры -- бокс -- занятия боксом -- секции бокса -- вузовские спортивные секции -- спортивные секции -- дополнительные образовательные программы -- двигательная активность студентов -- здоровье студентов -- физическая активность студентов -- физическое воспитание студентов -- исследования -- студенческая молодежь -- спортивная молодежь Аннотация: Цель исследования – разработка и апробирование образовательной программы "Бокс для всех" в условиях секционной работы для студентов факультета физической культуры. Авторами была разработана и апробирована программа "Бокс для всех", адаптированная для студентов, занимающихся в секции бокса. Инновационная программа включала содержательно взаимосвязанные темы, отражающие представление о физической культуре и спорте как средстве поддержания здоровья и развития двигательных качеств человека, строении и функционировании организма; определенных двигательных качествах для достижения результатов в избранном виде спорта, а также особенностях их формирования. Исследование проводилось со студентами Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева в условиях секционной работы по боксу. Экспериментально определена эффективность вариативной дополнительной образовательной программы "Бокс для всех". Доп.точки доступа: Якунчев, Михаил Александрович (доктор педагогических наук; профессор); Четайкина, Ольга Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева \факультет физической культуры\; Факультет физической культуры Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. ЕвсевьеваМордГПИ им. М. Е. Евсевьева |