Болонский процесс. Основополагающие материалы [Текст] // Университетская книга. - 2007. - N 4. - С. . 37. - 0; Основополагающие материалы
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. Европа Россия Кл.слова (ненормированные): образование -- высшее образование -- двухуровневое обучение -- Болонский процесс -- европейское единое пространство высшего образования -- рецензии Аннотация: Рецензия на книгу Болонский процесс. Основополагающие материалы. В течении многих лет в Европе происходит процесс формирования единого пространства высшего образования. Россия как член Совета Европы, присоединившаяся к Болонскому процессу в 2003 году, постепенно внедряет его основные компоненты в вузах. |
Болонский процесс. Основополагающие материалы [Текст] // Университетская книга. - 2007. - N 4. - С. . 37. - 0; Основополагающие материалы
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. Европа Россия Кл.слова (ненормированные): образование -- высшее образование -- двухуровневое обучение -- Болонский процесс -- европейское единое пространство высшего образования -- рецензии Аннотация: Рецензия на книгу Болонский процесс. Основополагающие материалы. В течении многих лет в Европе происходит процесс формирования единого пространства высшего образования. Россия как член Совета Европы, присоединившаяся к Болонскому процессу в 2003 году, постепенно внедряет его основные компоненты в вузах. |
Журавлев, А. М. Двухуровневое обучение физике в многопрофильной гимназии [Текст] / А. М. Журавлев // Физика в школе. - 2008. - N 3. - С. 25-29 : Табл. - Прил.: с. 27-29 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): гимназии -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- профильное обучение -- преподавание физики -- обучение физике -- двухуровневое обучение -- программы по физике -- многопрофильные гимназии -- гуманитарные гимназии Аннотация: Об изучении физики в гимназии на базовом и профильном уровнях. |
Кабанов, А. Т. (канд. ист. наук, проф.; ректор Ин-та соврем. экономики). О необходимости реформирования образовательной системы России [Текст] / А. Т. Кабанов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 5. - С. 8-12 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.; 20 в. Высшее профессиональное образование Организация образования Среднее профессиональное образование Начальное профессиональное образование Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): реформы -- образовательные реформы -- национальные программы -- инновации -- университеты -- вузы -- выпускники -- двухуровневое обучение -- характер образования -- общеинформационный характер образования -- бакалавриат -- бакалавры Аннотация: О новой системе образования, объединяющей школу, ПТУ и техникум. |
Григорьев, С. И. Экспертные оценки отношения россиян к реформе высшей школы [Текст] / С. И. Григорьев // Социология образования. - 2009. - N 6. - С. 86-88. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования. - 2008. - N 11. - С. 116-118. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- реформа образования -- научное сообщество -- двухуровневое обучение -- социологические исследования -- модернизация образования Аннотация: Результаты социологического исследования проведенного с целью изучения характера отношения населения России к реформам высшей школы. |
Всероссийская научно-практическая конференция "Информационные ресурсы в образовании" [Текст] // Педагогическая информатика. - 2010. - N 2. - С. 78-79
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование--Нижневартовск--Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- двухуровневое обучение -- информационные ресурсы -- конференции -- модернизация образования -- профильные школы Аннотация: О прохождении в 2010 году в Нижневартовске научно-практической конференции "Информационные ресурсы в образовании", где были рассмотрены вопросы развития информационных ресурсов применительно к условиям реформирования и модернизации образования в России в направлениях развития двухуровнего обучения и профильной школы. Доп.точки доступа: Всероссийская научно-практическая конференция "Информационные ресурсы в образовании"; Информационные ресурсы в образовании, всероссийская научно-практическая конференция |
Поваляева, В. В. (учитель физ. культуры высш. категории). Об уроках гимнастики. VII класс, девочки [Текст] / В. В. Поваляева, А. Н. Поваляев // Физическая культура в школе. - 2010. - N 6. - С. 22-24. - Продолж. Начало: N 7, 2009; N 1-2, 2010 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- девочки -- гимнастические упражнения -- уроки гимнастики -- двухуровневое обучение Аннотация: Продолжение публикации о двухуровневом обучении мальчиков и девочек гимнастическим упражнениям. Доп.точки доступа: Поваляев, А. Н. (учитель физ. культуры высш. категории) |