Ярчак, И. А. Совет грамотных родителей [Текст] / И. А. Ярчак ; беседовала Н. Мавлевич> // Семья и школа. - 2007. - N 4
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): школа -- самоуправление -- школьное самоуправление -- родительские советы -- образовательные реформы Аннотация: О школьном самоуправлении. Доп.точки доступа: Мавлевич, Н. \.\ |
Миронов, Владимир Васильевич (доктор философских наук). Реформы образования в России и Болонский процесс как часть глобализации [Текст] / В. В. Миронов> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 15-29
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): европейское образование -- российское образование -- глобализация -- образовательные реформы -- образовательные системы -- образовательные модели -- образовательные стандарты -- качество образования Аннотация: Образование как особый фактор в процессе глобализации. |
Брызгалина, Е. В. (кандидат философских наук). Качество высшего профессионального образования: роль и ограничения "внешнего" контроля [Текст] / Е. В. Брызгалина> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 41-48
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные реформы -- качество образования -- образовательные системы -- образовательная политика Аннотация: О состоянии современного высшего образования в России. |
Терской, Михаил Васильевич (профессор, доктор экономических наук). Кто построит дальневосточный Гарвард [Текст] / М. В. Терской> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 63-64
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные реформы -- учебные заведения -- вузы -- университеты -- региональные университеты -- интервью Аннотация: Интервью с ученым о создании региональных университетов. |
Садовничий, Виктор Антонович (ректор НГТИ). Гуманитарное образование в России: мысли вслух [Текст] / В. А. Садовничий> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 3-11
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- гуманитарное образование -- образовательные реформы -- высшая школа Аннотация: Выступление ректора МГУ им. М. В. Ломоносова на совещании-конференции "Традиции и инновации в образовании: гуманитарное измерение". |
Лавры бакалавра и магия магистра [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 5. - С. . 35-37. - 0; Как стать бакалавром?. - 0; Как стать магистром?. - 0; Зачем нужна реформа?. - 0; Курсом на Болонью
Рубрики: Образование. Педагогика--высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные реформы -- образовательная политика -- образовательные системы -- бакалавриат -- магистратура Аннотация: О переходе российского высшего образования на двухуровневую систему "бакалавр-магистр". |
Бакалавриат - это не ПТУ [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 5. - С. . 38-39
Рубрики: Образование. Педагогика--высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные реформы -- образовательная политика -- образовательные системы -- бакалавриат -- магистратура Аннотация: О переходе российского высшего образования на двухуровневую систему "бакалавр-магистр". |
Розина, Нелли (начальник отдела высшего образования). Инновационность системы образования [Текст] / Н. Розина> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 5. - С. . 40-43
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- вузы -- образовательные реформы -- инновации -- инновационная деятельность -- инновационные вузы -- интервью Аннотация: О реформировании системы высшего профессионального образования России и инновационной деятельности вузов. |
Кузьминов, Ярослав (ректор). Позитивная селекция [Текст] / Ярослав Кузьминов> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 6. - С. . 19-21. - 0; Отбор лучших. - 0; Финансирование. - 0; Общество и педагог. - 0; Вместо заключения
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): реформы -- образовательные реформы -- вузы -- инновационные вузы -- образовательные финансы -- автономные вузы -- эндаументы -- образовательные программы -- обучающие технологии -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- педагогические кадры -- заработная плата -- качество образования Аннотация: Реформирование российского образования. Доп.точки доступа: Московский Государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова |
Чекунова, Антонина Ефимовна (канд. ист. наук). В. В. Крестинин и его проект создания "малых" школ [Текст] / А. Е. Чекунова> // Вопросы истории. - 2007. - N 7. - С. . 121-129. - Библиогр. в примеч. - 0; Крестинин и его проект создания "малых" школ
Рубрики: История--История России, 18 в. 2-я пол. Образование. Педагогика--История образования Россия Архангельск Архангельский посад Кл.слова (ненормированные): просвещение -- школы -- гимназии -- школьное образование -- малые школы -- начальное образование -- начальные школы -- всеобщность начального обучения -- обязательность начального обучения -- реформы образования -- образовательные реформы Аннотация: Крестининский проект "малых школ" (так же, как и проект об учреждении гимназии) был составлен, исходя из насущных потребностей архангелогородского посада в грамотных людях. Выдвигая два важнейших принципа - всеобщность и обязательность начального обучения городских людей, Крестинин опережал время. Екатерининский Устав народных училищ 1786 г. не воспринял эти предложения, которые на Западе в это время уже претворялись в жизнь. Доп.точки доступа: Крестинин, Василий Васильеич (1729-1795) \в. В.\ |
Литва решилась упразднить бесплатное высшее образование [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 7. - С. . 17
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Литва Кл.слова (ненормированные): зарубежное образование -- платное образование -- бесплатное образование -- образовательные реформы -- образовательная политика Аннотация: Об отказе Литвы от бесплатного высшего образования. |
Отечественная практика е-lerning в свете мирового опыта [Текст]> // Университетская книга. - 2007. - N 5. - С. . 4-5
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 2007 г. Москва Россия Кл.слова (ненормированные): образование -- реформы -- образовательные реформы -- национальное образование -- электронное обучение -- круглые столы Аннотация: 18 апреля в МЭСИ прошел круглый стол, рассматривающий вопросы национального образования и электронного обучения. Доп.точки доступа: Тихомирова, Наталья (первый проректор) \н.\; Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ)МЭСИ; Электронное обучение и национальная образовательная реформа, круглый стол |
Богуславский, М. В. (д-р пед. наук, проф.). "И дольше века длится день" [Текст] / Богуславский М. В.> // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 5. - С. . 23-28
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 19 в. Россия Москва Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- передовые школы -- средние школы -- экспериментальные школы -- образовательные реформы -- министры образования -- история создания -- подготовительные школы -- учебный процесс -- опросные листы -- гимназии Аннотация: История Медниковской гимназии, ныне средняя школа N 59 им. Н. В. Гоголя, воплотившей в себе весь драматизм российской истории. Доп.точки доступа: Боголепов, Николай Павлович \н. П.\; Медведниковская гимназияСредняя школа N 59 им. Н. В. Гоголя |
Концепция выполнения научно-исследовательских работ по проекту: "Формирование и методологическое обоснование содержания законодательного акта, интегрирующего законодательство по всем уровням системы образования" [Текст] / Совет Российского Союза ректоров> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 4-15. - 0; Введение. - 0; Цели и задачи исследования. - Прил. N 1 к постановлению Совета Российского Союза ректоров "Об участии Российского Союза ректоров в формировании и методологическом обосновании содержания Федерального закона, интегрирующего зпконодательство по всем уровням системы образования" N 1 от 30 мая 2007 г.
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- образовательные системы -- научно-исследовательские работы -- реформы -- образовательные реформы Аннотация: О целях и задачах программы реформирования отечественного образования и проведении необходимых исследований в рамках ее реализации. |
Модернизация образования должна иметь правовую базу [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 2-3
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): реформы -- образовательные реформы -- учебные заведения -- вузы -- образовательные системы -- образовательные программы -- заседания Аннотация: О заседании Совета Российского Союза ректоров 30 мая 2007 г. Доп.точки доступа: Российский Союз ректоров \совет\; Совет Российского Союза ректоров |
Техническое предложение по проекту "Формирование и методологическое обоснование содержания законодательного акта, интегрирующего законодательство по всем уровням системы образования" Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2007 годы [Текст] : Об участии Российского Союза ректоров в формировании и методологическом обосновании содержания Федерального закона, интегрирующего законодательство по всем уровням системы образования / Совет Российского Союза ректоров> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 16-38. - Прил. к Постановлению N 1 от 30 мая 2007 г.
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- образовательные системы -- научно-исследовательские работы -- реформы -- образовательные реформы -- технические предложения Аннотация: Предложения Российского Союза ректоров по исполнению проекта "Формирование и методологическое обоснование содержания законодательного акта, интегрирующего законодательство по всем уровням системы образования". |
Шкарлупина, Г. Д. (канд. ист. наук). Правовые гарантии качества образовательных услуг [Текст] / Г. Д. Шкарлупина> // Право и образование. - 2007. - N 9. - С. . 25-36. - Библиогр.: с. 35-36 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Высшее профессиональное образование РФ Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): образовательные услуги -- качество образования -- подготовка специалистов -- образовательные реформы -- негосударственные вузы -- образовательная политика -- стандартизация образования -- международные стандарты -- качество руководства -- потенциал преподавателей -- аттестация студентов -- правовые гарантии Аннотация: Системны подход к обеспечению качества образования. |
94(470+571)"17/1917" С 95 Сысоева, Евгения Константиновна (канд. ист. наук). Московский университет и общеобразовательная школа в XVIII - начале XX в. [Текст] / Е. К. Сысоева> // Вопросы истории. - 2008. - N 6. - С. 118-127. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0042-8779
Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 18 в. Кл.слова (ненормированные): визитаторы -- гимназии -- институт визитаторства -- научная деятельность -- образовательные реформы -- общеобразовательные школы -- подготовка учителей -- университеты -- уставы университетов -- учебные планы -- факультеты -- частные пансионы Аннотация: Значение университета для развития общеобразовательной школы в России. Доп.точки доступа: Московский университет |
Задорожнюк, И. (д-р филос. наук). Возможна ли работа на опережение? [Текст] / И. Задорожнюк> // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 151-153. - Библиогр.: с. 153 (1 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): система образования -- реформирование -- образовательные реформы -- социально-экономические преобразования Аннотация: Проведя экскурс в историю образования, автор рассмотрел проблему о взаимной детерминации между социальными изменениями и образовательными реформами. |
Калина, И. У российской Академии образования есть уникальный шанс обеспечить себе роль лидера в модернизации отечественной школы [Текст] / И. Калина ; Б. Старцев> // Ученый совет. - 2008. - N 7. - С. 17-20
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): реформы -- образовательные реформы -- академии -- системы образования Аннотация: О перспективах развития Российской академии образования, о ее роли в модернизации школы и в создании образовательного стандарта второго поколения. Доп.точки доступа: Старцев, Б. \.\; Российская академия образования |