Горин, Д. Г. (доктор философских наук). Господин профессор [Текст] / Д. Г. Горин> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 12-14. - 0; Европейские корпорации ученых. - 0; Профессиональное сословие. - 0; Обретение идентичности. - 0; Профессорский быт. - 0; У истоков либерализма
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--История образования Кл.слова (ненормированные): европейское образование -- российское образование -- ученые -- профессора -- наука -- средневековая наука -- университеты -- российские университеты -- научные общества Аннотация: История возникновения "классического" образа ученого-профессора. |
Миронов, Владимир Васильевич (доктор философских наук). Реформы образования в России и Болонский процесс как часть глобализации [Текст] / В. В. Миронов> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 15-29
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): европейское образование -- российское образование -- глобализация -- образовательные реформы -- образовательные системы -- образовательные модели -- образовательные стандарты -- качество образования Аннотация: Образование как особый фактор в процессе глобализации. |
Брызгалина, Е. В. (кандидат философских наук). Качество высшего профессионального образования: роль и ограничения "внешнего" контроля [Текст] / Е. В. Брызгалина> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 41-48
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные реформы -- качество образования -- образовательные системы -- образовательная политика Аннотация: О состоянии современного высшего образования в России. |
Шевченко, Валерий (проректор). Креатив на потоке [Текст] / В. Шевченко> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 65-68. - 0; Станки и люди. - 0; Сказки не нужны. - 0; Горный университет: цех плюс аудитория. - 0; Уральский государственный университет: когда наступит завтра
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- начальное профессиональное образование -- среднее профессиональное образование -- рабочие кадры -- педагогические кадры -- образовательные программы -- колледжи -- училища -- практические занятия -- лабораторная практика -- инноватика -- интервью Аннотация: О подкотовке востребованных кадров в системе профобразования. |
Терской, Михаил Васильевич (профессор, доктор экономических наук). Кто построит дальневосточный Гарвард [Текст] / М. В. Терской> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 63-64
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные реформы -- учебные заведения -- вузы -- университеты -- региональные университеты -- интервью Аннотация: Интервью с ученым о создании региональных университетов. |
Садовничий, Виктор Антонович (ректор НГТИ). Гуманитарное образование в России: мысли вслух [Текст] / В. А. Садовничий> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 4. - С. . 3-11
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- гуманитарное образование -- образовательные реформы -- высшая школа Аннотация: Выступление ректора МГУ им. М. В. Ломоносова на совещании-конференции "Традиции и инновации в образовании: гуманитарное измерение". |
Образовательный кодекс в России появится через три года [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 5. - С. . 51
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные кодексы -- образовательные программы -- инновационная деятельность Аннотация: О работе по созданию в России Образовательного кодекса. |
Ягодин, Г. А. (академик РАО). Московский музей образования: продолжение традиций [Текст] / Г. А. Ягодин, В. Ф. Хотеенков> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 6. - С. . 30-35
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 18 в. Музейное дело--Общие вопросы музейного дела, 2005 г. Россия РФ Российская Федерация Россия Москва (город) Кл.слова (ненормированные): музеи образования -- университетские музеи -- учебные музеи -- музеи -- школьные музеи -- педагогические музеи -- детские музеи -- научно-технические музеи -- российское образование Аннотация: Об учебных и университетских музеях дореволюционной России. История создания московского музея образования (открыт в 2005 г. ). Доп.точки доступа: Хотеенков, В. Ф. (канд. ист. наук) |
"Состояние, тенденции и перспективы отечественного образования", круглый стол (2007 ; Москва). [Выступления участников] [Текст] / Я. С. Турбовской [и др.]> // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 5-99
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2007 г. Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- российское образование -- философия образования -- система образования -- кризис образования -- образовательная политика -- реформирование образования -- развитие образования -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модернизация образования -- образовательные стандарты -- управление образованием -- Болонский процесс -- эффективность образования -- доступность образования -- качество образования Аннотация: Обсуждались вопросы реформирования, модернизации, развития, доступности, качества и эффективности российского образования. Доп.точки доступа: Турбовской, Я. С. \.\; Садовничий, В. А. \.\; Жириновский, В. В. \.\; Шудегов, В. Е. \.\; Духанина, Л. Н. \.\; Никандров, Н. Д. \.\; Смолин, О. Н. \.\; Кондаков, А. М. \.\ |
К экономике знаний [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 7. - С. . 24-26
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Экономика--Экономика непроизводственной сферы Россия Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- российское образование -- образовательные учреждения -- вузы -- российские вузы -- школы -- российские школы -- инновации -- экономика образования -- инновационная экономика -- образовательные финанасы Аннотация: Проблемы выполнения национального проекта "Образование". |
Многие российские вузы закроют [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 7. - С. . 20
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- вузы -- российские вузы -- образовательная деятельность -- лицензирование Аннотация: О требованиях, предъявляемых к российским вузам для осуществления образовательной деятельности. |
В СПБГУ появится Центр нанотехнологий [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 7. - С. . 32
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Естественные науки--Общие вопросы естественных наук Кл.слова (ненормированные): российское образование -- вузы -- российские вузы -- образовательная деятельность -- лицензирование Аннотация: О создании Центра нанотехнологий в СПбГУ. Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет \центр нанотехнологий\; Центр нанотехнологий СПбГУ |
Садовничий, Виктор Антонович (ректор МГУ). Качественное образование должно быть доступным [Текст] / В. А. Садовничий> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 60-63. - 0; О реформах. - 0; О поступлении в МГУ. - 0; Об отношениях с бизнесом. - 0; О Едином государственном экзамене. - 0; О качестве образования
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные системы -- двухуровневое образование -- бакалавриат -- магистратура -- образовательное пространство -- абитуриенты -- экзамены -- вступительные экзамены -- ЕГЭ -- Единый госэкзамен -- кадры -- кадровый дефицит -- качество образования -- элитное образование -- вузы -- государственные вузы -- негосударственные вузы -- интервью Аннотация: Интервью с ректором МГУ им. М. В. Ломоносова о проблемах российского образования. |
Болотов, Виктор. Семь вопросов Виктору Болотову [Текст] / В. Болотов> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 69-70
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): российское образование -- школа -- средняя школа -- экзамены -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- Единый госэкзамен -- интервью Аннотация: О проведении Единого государственного экзамена. |
Добро пожаловать из вузов [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 71-74. - 0; Старая школа для новых специалистов. - 0; Вузы не дают гарантий. - 0; Человек или "корочка". - 0; Работодатели переучивают выпускников. - 0; Молодо-зелено
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- выпускники -- специалисты -- молодые специалисты -- специализация -- знания -- качество знаний -- рынок труда Аннотация: О проблеме востребованности выпускников российских вузов на рынке труда и ее решении в вузах Сибири. Доп.точки доступа: Новосибирский государственный университет; НГУ; Томский политехнический университет; ТПУ |
Пять лет - не срок [Текст]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 75-78. - 0; Три корочки. - 0; Я б в строители пошел. - 0; Слишком много учебы, слишком мало студентов
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- выпускники -- специалисты -- молодые специалисты -- специализация -- знания -- качество знаний -- образовательные услуги -- рынок труда Аннотация: О конкуренции на рынке образовательных услуг и их ориентированности на рынок труда. Доп.точки доступа: Новосибирский государственный университет; НГУ; Томский политехнический университет; ТПУ |
Совет Российского Союза реторов (Москва). Об участии Российского Союза ректоров в формировании и методологическом обосновании содержания Федерального закона, интегрирующего законодательство по всем уровням системы образования [Текст] : постановление от 30 мая 2007 г., N 1 / Совет Российского Союза реторов (Москва)> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 3. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные системы -- законодательные проекты -- постановления |
Милкус, Александр Борисович (секретарь Общественного совета). Многоуровневая система высшего образования: за и против [Текст] / Милкус А. Б. [и др. ]> // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 64-69. - 0; Либо бакалавр, либо магистр. - 0; Закон - сырой. - 0; Бакалавр не работает по специальности? Ну и что?. - 0; Больше практики!
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): российское образование -- образовательные системы -- двухуровневое образование -- бакалавриат -- магистратура -- образовательное пространство -- образовательные программы -- интервью Аннотация: Мнения специалистов о плюсах и минусах двухуровневой системы высшего образования. Доп.точки доступа: Розина, Нелли Михайловна (заместитель директора); Иванова, Валентина Николаевна (заместитель председателя); Семаго, Владимир Владимирович; Шудегов, Виктор Ефграфович (председатель); Эскиндаров, Михаил Абдурахманович (ректор); Юдин, Евгений Григорьевич (проректор по учебной работе); Ефремов, Александр Петрович (первый проректор РУДН); Гладков, Геннадий иванович (заместитель проректора); Вильсон, Александр Львович (профессор); Журавлева, Тамара Васильевна (ректор) |
Стародворцева, Н. (канд. пед. наук). Американские уроки [Текст] / Н. Стародворцева> // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 83-85
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Россия Америка США Кл.слова (ненормированные): американское образование -- зарубежное образование -- инновации в образовании -- качество образования -- общеобразовательные учреждения -- российское образование -- уроки Аннотация: Сравнивается американское образование и российское образование. |