Чайка, Олег Николаевич (генеральный директор ООО "Экошельф").
    ООО "Экошельф": специализация ЛАРН [Текст] / Олег Николаевич Чайка // Родина. - 2007. - N 7. - С. . 58
УДК
ББК 68.9
Рубрики: Военное дело--Служба по чрезвычайным ситуациям
   Россия
    РФ

    Сахалинская область

    Южно-Сахалинск (город)

Кл.слова (ненормированные):
нефть -- аварийные разливы нефти -- аварийно-спасательные операции -- опасные отходы -- химические материалы -- реагенты
Аннотация: О работе ООО "Экошельф".


Доп.точки доступа:
"Экошельф", ООО; Экошельф, ООО




    Зулаев, И. И.
    Метод пальцевой дерматоглифики как фактор спортивного отбора [Текст] / И. И. Зулаев, М. В. Абульханова // Теория и практика физической культуры. - 2007. - N 2. - С. . 24-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв. )
УДК
ББК 75.1 + 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания--Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
спортивная специализация -- генетические маркеры -- дерматоглифы -- пальцевая дерматоглифика -- скоростно-силовые способности -- спортивные способности
Аннотация: Обоснование использования данных пальцевой дерматоглифики в методике спортивного отбора в секцию тяжелой атлетики и спортивной борьбы.


Доп.точки доступа:
Абульханова, М. В.




    Куркин, Е. Б.
    Технологизация образования - требование времени [Текст] / Е. Б. Куркин // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 23-33. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2001 г.
Кл.слова (ненормированные):
технологизация образования -- подходы к обучению -- обучение -- школы -- качество образования -- доступность образования -- содержание образования -- планирование -- стимул -- мотивация -- специализация -- международные исследования -- исследования в педагогике -- педагогические исследования -- учебный процесс -- методики обучения -- технологии образования -- образовательные технологии -- предшкольная подготовка -- дифференциация обучения
Аннотация: Рассмотрен технологический подход к образованию в качестве организации реального и эффективного всеобуча.





    Терехова, М. А.
    Экспериментальное обосноваие методики специальной физической подготовки юных танцоров на этапе начальной специализации [Текст] / М. А. Терехова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 3. - С. . 42-43. - Библиогр.: с. 43
УДК
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
танцы -- танцоры -- физическая подготовка -- спортивная специализация -- юные танцоры
Аннотация: Научное исследование.





   
    Добро пожаловать из вузов [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 71-74. - 0; Старая школа для новых специалистов. - 0; Вузы не дают гарантий. - 0; Человек или "корочка". - 0; Работодатели переучивают выпускников. - 0; Молодо-зелено
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- выпускники -- специалисты -- молодые специалисты -- специализация -- знания -- качество знаний -- рынок труда
Аннотация: О проблеме востребованности выпускников российских вузов на рынке труда и ее решении в вузах Сибири.


Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный университет; НГУ; Томский политехнический университет; ТПУ




   
    Пять лет - не срок [Текст] // Ректор ВУЗа. - 2007. - N 8. - С. . 75-78. - 0; Три корочки. - 0; Я б в строители пошел. - 0; Слишком много учебы, слишком мало студентов
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- выпускники -- специалисты -- молодые специалисты -- специализация -- знания -- качество знаний -- образовательные услуги -- рынок труда
Аннотация: О конкуренции на рынке образовательных услуг и их ориентированности на рынок труда.


Доп.точки доступа:
Новосибирский государственный университет; НГУ; Томский политехнический университет; ТПУ


378
В 18


    Вартанова, Елена Леонидовна.
    Времена меняются. Идеалы журналистики не должны [Текст] / Е. Л. Вартанова // Советник. - 2008. - N 7. - С. 22-24 . - ISSN 1608-0521
УДК
ББК 74.58 + 76
Рубрики: Средства массовой информации
   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--Россия

   СМИ в целом--Россия

Кл.слова (ненормированные):
университеты -- интервью -- вузы -- зарубежный опыт -- высшая школа -- абитуриенты -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- журналисты -- паблик рилейшнз -- профессиональная специализация -- выпускники -- паблик рилейшенз -- образовательные программы -- журналистское образование -- профессиональные качества -- уровень знаний -- пиар -- факультеты журналистики -- деканы -- медиаиндустрия -- PR-специалисты -- PR-профессия -- интернет-журналистика -- миссия журналиста
Аннотация: О состоянии и проблемах журналистского образования : интервью с деканом факультета журналистики МГУ Еленой Леонидовной Вартановой.


Доп.точки доступа:
Данилина, Вероника \.\




    Канев, В. Ф. (доктор педагогических наук).
    Специализация "Прикладное искусство народов Севера" [Текст] / В. Ф. Канев, Н. Г. Оверин // Школа и производство. - 2007. - N 8. - С. 8-10 . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Коми--Сыктывкар
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
технологическое образование -- специализация -- прикладное искусство -- технологии -- декоративно-прикладное искусство
Аннотация: Специализация "Прикладное искусство народов Севера" введена на факультете технологии и предпринимательства Коми пединститута с 1990 г. В программах обучения по данной специализации, разработанных преподавателями кафедры методики обучения технологии и предпринимательству, выделены семь направлений декоративно-прикладного искусства.


Доп.точки доступа:
Оверин, Н. Г. (кандидат педагогических наук); КГПИ \факультет технологии и предпринимательства\Коми государственный педагогический институт \факультет технологии и предпринимательства\




    Барсукова, Светлана Алексеевна.
    ЦБС как оптимальная организационная форма реализации библиотечных программ [Текст] / Светлана Алексеевна Барсукова, Мария Владимировна Белоколенко // Библиотековедение. - 2007. - N 5. - С. 34-39 : фото
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела--Россия--Москва

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотечные программы -- ЦБС -- финансирование библиотек -- библиотечное обслуживание -- централизованные библиотечные системы -- специализация библиотек -- целевые программы -- библиотечные программы
Аннотация: Основываясь на опыте Государственного учреждения культуры г. Москвы "Централизованная библиотечная система "Юго-Запад", авторы статьи показывают возможности ЦБС в максимально эффективном решении проблем организации библиотечного обслуживания населения в связи с реформой местного самоуправления и бюджетного финансирования.


Доп.точки доступа:
Белоколенко, Мария Владимировна (канд. пед. наук); ГУК г. Москвы ЦБС "Юго-Запад"Государственное учреждение культуры г. Москвы Централизованная библиотечная система "Юго-Запад"; ЦБС "Юго-Запад"; Централизованная библиотечная система "Юго-Запад"




   
    Концепция развития библиотечного обслуживания в Москве [Текст] / материал подгот. Юрий Гриханов // Вестник библиотек Москвы. - 2008. - N 1. - С. 4-6 : фото
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела--Москва--Россия

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное обслуживание -- библиотечная политика -- модернизация библиотек -- доступность библиотечных услуг -- специализация библиотек
Аннотация: Обсуждение "Концепции развития библиотечного обслуживания населения города Москвы на период до 2015 года" на заседании Правительства Москвы. Основные идеи "Концепции".


Доп.точки доступа:
Гриханов, Юрий \.\; Лужков, Юрий Михайлович (мэр города Москвы ; 1936-) \ю. М.\; Правительство города Москвы; Департамент культуры города Москвы




    Рогов, Е. И. (д-р пед. наук ; профессор).
    Этапы поддержки [Текст] : (о психологическом сопровождении студентов: основные этапы организации) / Е. И. Рогов // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2008. - N 5 (41). - С. 16
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение студентов -- первичный отбор -- специализация -- профессиональный выбор -- студенты -- адаптация первокурсников
Аннотация: В рамках экспериментальной деятельности в Педагогическом институте Южного федерального университета была разработана концептуальная модель психологического сопровождения студентов.


Доп.точки доступа:
Южный федеральный университет \педагогический институт\; Педагогический институт Южного федерального университета




    Российская Федерация. Правительство Москвы.
    О Концепции развития библиотечного обслуживания населения города Москвы на период до 2015 года [Текст] : постановление правительства Москвы от 22. 04. 08, N 318-ПП / Российская Федерация, Правительство Москвы // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 7. - С. 36-47. - Прил. . - ISSN 1727-6772
УДК
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела--Россия--Москва, 2008-2015 гг.

Кл.слова (ненормированные):
постановления -- информационные технологии -- библиотеки -- нормативные документы -- учреждения культуры -- библиотечные кадры -- библиотечное обслуживание -- книжные фонды -- школьные библиотеки -- библиотечная политика -- библиотечные услуги -- библиотечные ресурсы -- социальные нормы -- концепции развития -- комплектование книжных фондов -- специализация библиотек -- корпоративное взаимодействие -- модернизация библиотек -- доступность библиотечных услуг -- стандартизация качества -- инновационная библиотечная политика -- актуализация фондов -- доступность библиотечных ресурсов -- избирательные запросы -- качество библиотечного обслуживания -- нормы доступности услуг





   
    Два полушария - два разных вида мышления [Текст] // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 3. - С. 31-36. - Продолжение следует . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
соционика -- асимметрия мозга -- полушария мозга -- индивидуальные особенности человека -- логическое абстрактное мышление -- специализация полушарий мозга -- образное мышление
Аннотация: Одно из особенностей мозга человека - так называемая функциональная специализация полушарий мозга. Буквально в последние годы стало известно, что левое полушарие - база логического абстрактного мышления, правое - база конкретного образного. И от того, Какое из полушарий наиболее развито у человека, зависит его индивидуальность.





   
    Связь специализации полушарий мозга и индивидуальных особенностей у человека [Текст] // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 2. - С. 18-25. - Продолжение следует . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
соционика -- асимметрия мозга -- полушария мозга -- индивидуальные особенности человека -- логическое абстрактное мышление -- специализация полушарий мозга -- образное мышление
Аннотация: Одно из особенностей мозга человека - так называемая функциональная специализация полушарий мозга. Буквально в последние годы стало известно, что левое полушарие - база логического абстрактного мышления, правое - база конкретного образного. И от того, какое из полушарий наиболее развито у человека, зависит его индивидуальность.





    Грачева, Н. Ю.
    Разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему [Текст] : введение специализации "Тьюторство" / Н. Ю. Грачева // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (12 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
модернизация высшего образования -- кредитно-модульные системы -- индивидуализация обучения -- тьюторство -- специализация тьюторство -- программа специализации "Тюторство" -- разработка моделей -- подготовка учителя -- студенты -- тьюторское сопровождение -- открытое образование -- компоненты тьюторской модели
Аннотация: Рассматривается разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему по программе специализации "Тьюторство".





   
    География брендинга [Текст] : узнайте, какие ассоциации вызывает у потребителей происхождение вашего бренда // PR в России. - 2007. - N 10. - С. 13-17
УДК
ББК 65.291.3
Рубрики: Экономика
   Маркетинг

Кл.слова (ненормированные):
брендинг -- бренды -- ассоциации брендинга -- образы бренда -- имидж бренда -- имидж страны -- культурные стереотипы -- национальные стереотипы -- специализация стран
Аннотация: Влияние культурно-национальных стереотипов на формирование брендов, восприятие их потребителями. По результатам исследований Лаборатории "Управление рынком" при ГУ-ВШЭ. Рекомендации по разработке имиджа бренда.





    Трошина, С. М. (канд. юрид. наук).
    Социально-правовая специализация юридических факультетов [Текст] / С. М. Трошина // Право и образование. - 2007. - N 12. - С. 18-22 . - ISSN 1563-020Х
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
юридические факультеты -- социально-правовая специализация -- юридическое образование -- социально-правовая помощь -- социальное право -- трудовое право -- пенсионное право -- социальная защита -- занятость населения -- международная социальная защита -- охрана труда -- кадровое делопроизводство -- адвокатская деятельность -- социальные работники -- повышение квалификации
Аннотация: Подготовка социальных работников соответствующей квалификации, в полной мере владеющих вопросами социально-правовой помощи населению.





    Ковалев, В. В.
    Промышленная специализация Хабаровского края [Текст] / В. В. Ковалев // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 4. - С. 22-25
УДК
ББК 26.891
Рубрики: География
   Краеведение--Дальний Восток--Хабаровский край

Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- географические знания -- регионы -- экономика региона -- промышленность регионов -- природные ресурсы -- природопользование
Аннотация: Хабаровский край - один из наиболее развитых индустриальных регионов Дальнего Востока. Основную долю в общем объеме промышленного производства занимают машиностроение и металлообработка. В тоже время отрасли, специализирующиеся на добыче природных ресурсов, традиционно играют большую роль в экономике края. Это лесная и деревообрабатывающая промышленность, цветная металлургия, рыбная промышленность.





    Киселева, Людмила (зав. отделом научно-метод. и научно-исслед. работы).
    Музейная специализация - востребована практикой [Текст] / Людмила Киселева // Библиотека. - 2008. - N 11. - С. 57-60 : 5 фот.
УДК
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Хабаровский край
   Библиотечное обслуживание читателей

Кл.слова (ненормированные):
публичные библиотеки -- обслуживание читателей -- музеи -- краеведение -- библиотеки-музеи
Аннотация: Опыт работы по музейной специализации библиотек Хабаровского края.





    Кашкорова, Г. П. (канд. пед. наук; доцент).
    Спецкурс в системе специализированного обучения будущих преподавателей РКИ [Текст] / Г. П. Кашкорова // Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С. 24-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 (15 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.58 + 74р + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

   Педагогическое образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- подготовка преподавателей -- филологи -- дополнительная специализация -- профессиональная компетенция -- специализированное обучение -- спецкурсы -- модель обучения
Аннотация: В статье рассмотрены основные характеристики деятельности студентов по овладению современными средствами обучения РКИ и результаты этой деятельности, описаны формы проведения некоторых занятий, приведены выдержки из студенческих работ в качестве иллюстраций выводов.