371 Б 25 Барна, Е. А. (преподаватель Старобельского областного медицинского училища, Украина). Педагогический эксперимент [Текст] / Е. А. Барна // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 21 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина Организация образования Кл.слова (ненормированные): кредитно-модульные системы -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- училища -- медицинские училища -- учебные заведения -- медицинское образование -- межпредметная интеграция -- методы контроля знаний -- анкетирование Аннотация: Применение кредитно-модульной системы в Старобельском областном медицинском училище, в Украине. Доп.точки доступа: Старобельское медицинское училище |
Грачева, Н. Ю. Разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему [Текст] : введение специализации "Тьюторство" / Н. Ю. Грачева // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): модернизация высшего образования -- кредитно-модульные системы -- индивидуализация обучения -- тьюторство -- специализация тьюторство -- программа специализации "Тюторство" -- разработка моделей -- подготовка учителя -- студенты -- тьюторское сопровождение -- открытое образование -- компоненты тьюторской модели Аннотация: Рассматривается разработка тьюторской модели подготовки студентов педагогических вузов в условиях перехода на кредитно-модульную систему по программе специализации "Тьюторство". |
Филиппов, Владимир Михайлович (ректор; д-р физ-мат наук; проф. ; 1951-). Владимир Филиппов: "Главное - выбрать верное направление" [Текст] : [интервью] / беседовал кор. журнала // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 16 : Июль. - С. 22-25 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): кредитно-модульные системы -- Болонский процесс -- качество образования -- интервью -- компетентностный подход -- двухуровневая подготовка -- магистровские программы -- образовательная политика -- вузы -- образовательные стандарты -- тестовый компьютерный контроль знаний Аннотация: О проблемах и перспективах российской высшей школы, путях ее интеграции в европейскую систему высшего образования рассуждает ректор РУДН, человек, стоявший у истоков вступления России в Болонский процесс. Доп.точки доступа: Российкий университет дружбы народов; РУДН |