Миронова, Ирина Юрьевна (психолог). Взаимоотношения между матерью и ребенком как фактор влияния на уровень детской тревожности в старшем дошкольном возрасте [Текст] / И. Ю. Миронова> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - № 9. - С. 84-86 . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): тестирование -- семейное воспитание -- дошкольники -- семейные отношения -- детская психология -- старший дошкольный возраст -- матери -- родительские отношения -- тревожные дети -- детская тревожность -- детско-материнские взаимоотношения -- психологические взаимосвязи -- детско-родительские взаимоотношения Аннотация: Психологическая взаимосвязь между особенностями отношений матери и ребенка как фактор влияния на уровень детской тревожности в старшем дошкольном возрасте. Доп.точки доступа: МООУ "Санаторно-лесная школа "Полянка""; Полянка, санаторно-лесная школа |
Тараканникова, Виктория Викторовна (учитель-логопед). Проект "Гласные - прекрасные" [Текст] / В. В. Тараканникова> // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 46-49 : 2 схемы. - Библиогр.: с. 49 (6 назв. ). - 2 прил. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дети с нарушением речи -- детско-родительские взаимоотношения -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- подготовительные группы -- проекты -- развитие речевой деятельности -- речевая деятельность детей -- речевые проблемы -- тяжелые нарушения речи Аннотация: В статье представлен проект "Гласные - прекрасные". Данный проект направлен на социально-коммуникативное и речевое развитие детей. |
Шураева, Елена Владимировна (педагог-психолог). Детско-родительский клуб "Семь Я" как форма совместной деятельности взрослых и детей [Текст] / Е. В. Шураева> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 57-60 : 1 рис. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание в семье -- детско-родительские взаимоотношения -- родители и дети -- родительские клубы -- совместная деятельность -- эмоциональное благополучие детей Аннотация: Психологическая служба ДОУ должна направлять свою деятельность на формирование психологической грамотности семьи в различных вопросах. Одной из эффективных форм такой поддержки семьи может стать организация в ДОУ родительского клуба, где бы родители, общаясь друг с другом и специалистами, смогли бы получить ответы на возникающие у них вопросы, совместно преодолевая трудности. |