Тимофеева, И. Л. Как логика помогает решать задачи по теории вероятностей [Текст] / И. Л. Тимофеева, И. Е. Сергеева> // Математика в школе. - 2016. - № 9/10. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- школьный курс -- теория вероятностей -- логика -- законы логики -- отрицание -- вероятность -- противоположное событие Аннотация: Обсуждаются трудности логического характера, с которыми сталкиваются школьники при изучении тем "Случайные события и их вероятности" и "Противоположные события". Доп.точки доступа: Сергеева, И. Е. |
Мирончик, Елена Александровна (учитель информатики). Алгебра предикатов и построение геометрических моделей на ЕГЭ по информатике [Текст] / Е. А. Мирончик> // Информатика в школе. - 2019. - № 3. - С. 40-47 : ил. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- базисные предикаты -- битовые операции -- геометрические модели -- делимость -- единый государственный экзамен -- законы логики -- логика -- логические операции -- методика обучения информатике -- множества -- предикаты Аннотация: В статье рассматривается метод решения задания № 18 ЕГЭ по информатике и ИКТ. Основная идея метода состоит в записи условия задачи на языке формальной логики с использованием элементарных предикатов. Полученное сложное логическое выражение по законам логики преобразовывается в выражение, по которому строится геометрическая модель, позволяющая записать ответ. Изложенный алгоритм позволяет задание высокой сложности свести к простому. |
Федоров, Игорь Владимирович (методист; учитель географии). Размышление учителя об организации исследовательской деятельности школьников [Текст] = Teacher`s reflection on the organization of students` research activities / И. В. Федоров> // Педагогика. - 2021. - №5. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 88 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география (образование) -- законы логики -- исследовательская деятельность -- научное мышление -- образовательные технологии -- типы исследований -- уроки географии -- учебные исследования -- школьники Аннотация: Организации исследовательской деятельности на уроках или во внеурочное время требует от учителя понимания сути исследования и его педагогической целесообразности. В статье приводятся размышления автора об исследовательской деятельности учащихся на уроках географии. |