Новикова, И. М. Педагогическая технология формирования элементарных представлений о здоровом образе жизни у старших дошкольников с задержкой психического развития [Текст] : сообщение 3 / Новикова И. М.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 35-43. - Библиогр.: с. 39 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дети -- задержка психического развития -- ЗПР -- дошкольники -- формирование представлений -- представления о здоровом образе жизни -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- педагогические технологии -- формы работы -- средства -- методы -- здоровьесберегающее пространство -- план работы Аннотация: Описаны различные формы работы, средства и методы формирования представлений ЗОЖ у старших дошкольников с ЗПР. |
Шиянов, Н. В. Роль географии в формировании здоровьесберегающей среды школы [Текст] / Н, В. Шиянов> // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 2. - С. 45-47
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): укрепление здоровья учащихся -- здоровье учащихся -- здоровьесберегающая среда школ -- здоровьесберегающее пространство -- педагогика здоровья -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- опыт работы Аннотация: Школа имеет широкие возможности для оздоровления учащихся. И прежде всего через формирование знаний о здоровом образе жизни и формировании мотивации на введение ЗОЖ, через организацию должного санитарно-гигиенического режима, соблюдение психолого-педагогических и организационно-педагогических условий обучения. |