Каргина, О. И. (преподаватель Тульского экономического колледжа). Технологии виртуальной реальности: электронный тренажер по построению функциональных схем [Текст] / О. И. Каргина // Специалист. - 2008. - N 4. - С. 18-20 : 4 рис. . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тула Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): колледжи -- экономические колледжи -- учебные заведения -- среднее профессиональное образование -- виртуальная реальность -- электронные тренажеры -- функциональные схемы -- архитектура ЭВМ -- интерактивные системы Аннотация: Интерактивная система "Элекетронный тренажер по построению функциональных схем" - это комплекс аудиовизуальных средств отображения и информации. Он позволяет преподавателю вовлечь студентов в активную деятельность, организовать работу со сложным материалом в игровом режиме. Доп.точки доступа: Тульский экономический колледж |
Крюков, Д. (проф.; ректор). Автоматизированная система управления учебным процессом вуза [Текст] / Д. Крюков, И. Васильева // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 72-77 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Челябинск, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- учебный процесс -- управление учебным процессом -- автоматизированные системы -- информационные технологии -- многофункциональные интерактивные системы -- интерактивные системы -- МИТЕРРА Аннотация: Представлен опыт работы Южно-Уральского профессионального института по внедрению целостной системы автоматизированного управления учебным процессом на основе новых информационных технологий в образовательном комплексе. Доп.точки доступа: Васильева, И. (проректор по учеб. работе); Южно-Уральский профессиональный институт |
Макарчев, В. Уйди, мышка, не тормози! [Текст] / [Виталий Макарчев] // Эхо планеты. - 2008. - N 27/28. - С. 7 . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Вычислительная техника Устройства ввода-вывода Кл.слова (ненормированные): компьютерные мыши -- компьютерные технологии -- системы управления -- интерактивные системы Аннотация: Неотъемлемую составную часть компьютера - мышь- заменит интерактивная система управления. |
Черная, М. Ю. Методичекая концепция обучения игре на музыкально-цифровых инструментах в образовательном процессе [Текст] / М. Ю. Черная // Искусство и образование. - 2009. - N 5 (61). - С. 110-115. - Библиогр.: с. 115 (4 назв. )
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): инновационные образовательные технологии -- интерактивные системы -- музыкально-цифровые инструменты -- музыканты -- образовательный процесс -- электронный звуковой материал Аннотация: Рассматривается необходимость освоения инновационных технологий музыкально-цифрового инструментария, открывающие огромную перспективу в педагогической и художественной деятельности музыканта, что обусловливает необходимость подготовки педагогических кадров, грамотно и профессионально владеющими новыми интерактивными системами. |
Заболотнев, Н. В. Использование интерактивной системы голосования и тестирования Votum в начальной школе [Текст] / Н. В. Заболотнев // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 112-115. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- компьютеры -- младшие школьники -- интерактивные системы -- образовательные ресурсы -- система голосования -- система тестирования -- методика обучения -- принципы (образование) -- задачи обучения -- структура занятий -- интерактивные комплексы Аннотация: В статье рассматривается методика обучения младших школьников с использованием интерактивного комплекса Votum. |
Дворяткина, Светлана Николаевна. Проектирование обучающей интерактивной системы задач по теории вероятностей и статистике для студентов инженерных и гуманитарных специальностей [Текст] = Design of training online system problems in the theory of probability and statistics for engineering students and humanities / Дворяткина Светлана Николаевна // Педагогическая информатика. - 2012. - № 2. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): гуманитарные специальности -- инженерные специальности -- интерактивные обучающие системы -- интерактивные системы -- интерактивные системы задач -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- обучающие интерактивные системы -- практические занятия -- самостоятельная работа -- семинарские занятия -- статистика -- теория вероятностей Аннотация: В работе предложена методика проектирования интерактивной обучающей системы задач для организации семинарских (практических) занятий и обеспечения самостоятельной работы по теории вероятностей и статистике на основе информационных и коммуникационных технологий. Научно обоснована структура и детально описано функционирование ядра системы. |
Якунина, И. И. Из опыта использования личностно ориентированных технологий обучения [Текст] / И. И. Якунина // Химия в школе. - 2017. - № 8. - С. 19-22 : 3 табл. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): технологические подходы -- предметные умения -- преподавание химии -- обучение химии -- метапредметные умения -- личностные качества -- личностно ориентированные технологии -- технологии обучения -- обучающие технологии -- общеобразовательная школа -- химия -- интерактивные системы -- разметки текста -- обучающие проверки -- обобщающие абзацы -- домашние проекты -- метод INSERT -- маркировка текстов -- INSERT Аннотация: Обосновываются преимущества применения технологического подхода к обучению химии в школе. |