Плешкевич, Евгений Александрович (кандидат исторических наук). Методологические аспекты эволюции информационной деятельности [Текст] / Е. А. Плешкевич ; составитель Л. И. Фурсенко> // Библиография. - 2010. - N 6. - С. 97-106 : 2 фот. - Рец. на кн.: Семеновкер Б. А. Эволюция информационной деятельности. Бесписьменное общество: рукописная информация. Полиграфическая информация. Техногенная информация / Б. А. Семеновкер ; Российская государственная библиотека. - М.: Пашков дом, 2007. - 141 с. - 500 экз.; Семеновкер Б. А. Эволюция информационной деятельности. Рукописная информация. Ч. 1: Письменность. Письменное знание. Материалы для письма. Надписи. Документы. Книги. Образование. Средства связи / Б. А. Семеновкер ; Российская государственная библиотека. - М.: Пашков дом, 2007. - 244, [1] с. - 500 экз.
Рубрики: Информатика Информатизация общества. Информационная политика Кл.слова (ненормированные): рецензии -- информационная деятельность -- письменность -- материалы для письма -- средства связи -- книги -- информация -- информационные объекты Аннотация: Рецензия дополнена списком "Основные труды Б. А. Семеновкера 2000-2010 гг. ". Доп.точки доступа: Фурсенко, Леонид Иванович (главный библиограф) \.\; Семеновкер, Борис Арьевич (библиограф ; 1935-) \б. А.\ |
Пшукова, Мадина Мухадиновна (кандидат педагогических наук). Организация практической работы с СУБД Microsoft Access в профильных классах [Текст] / М. М. Пшукова> // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 56-58 : табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- системы управления базами данных -- управление базами данных -- практические занятия -- практические работы -- профильное обучение -- Microsoft Access -- информационные объекты -- модели данных Аннотация: Рассматривается изучение системы управления базами данных (СУБД) Microsoft Access в профильном курсе информатики. Представлен опыт организации практических занятий с базами данных в классах информационно-технологического и социально-экономического профилей. |
Столяров, Юрий Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник; заслуженный работник высшей школы). Несостоятельность понятия "информационный ресурс" [Текст] / Ю. Н. Столяров> // Научные и технические библиотеки. - 2016. - № 3. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв.) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): ГОСТы -- государственные стандарты -- национальные стандарты -- документы -- электронные документы -- информационные объекты -- национальные стандарты -- информационные ресурсы -- библиотечные термины Аннотация: Кратко проанализирован ГОСТ "Электронные документы. Основные виды, выходные сведения, технологические характеристики". Сопоставлены понятия "информационный объект", "электронный документ", "информационный ресурс". Сделан вывод о несостоятельности понятия ""информационный ресурс", предложено его упразднить. |
Терешкина, Кристина Юрьевна. Занимательно об авторском праве [Текст] / К. Ю. Терешкина> // Информатика в школе. - 2017. - № 2 (125). - С. 51-53 : фот., рис. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мордовия--Саранск Методика преподавания учебных предметов--Россия--Мордовия--Саранск Кл.слова (ненормированные): Интернет -- авторское право -- видеоролики -- информационные объекты -- ситуационные задачи -- уроки информатики -- электронный контент Аннотация: Представлен нестандартный урок информатики, посвященный изучению авторского права. |
Теремов, А. В. (доктор педагогических наук; профессор). Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии [Текст] / А. В. Теремов, А. П. Аниськина> // Биология в школе. - 2017. - № 5. - С. 28-38 : рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 38 (5 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- обучение биологии -- информационная грамотность -- информация -- информационные объекты -- учебные задачи -- информационная деятельность Аннотация: Рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности. Доп.точки доступа: Аниськина, А. П. (старший преподаватель) |
Лукьянова, Наталия Владимировна (преподаватель информатики). Обработка большого массива данных с использованием "умной" электронной таблицы [Текст] / Н. В. Лукьянова> // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 47-58 : ил. - Библиогр.: с. 56 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Microsoft Excel -- информационные объекты -- информационные технологии -- массивы данных -- методика обучения информатике -- обработка данных -- умные электронные таблицы -- электронные таблицы Аннотация: Использование информационных технологий в профессиональной деятельности для большинства людей сегодня объективная необходимость. Задача учителя информатики - создать условия для овладения обучаемыми технологиями создания и преобразования информационных объектов, в том числе с использованием такого инструмента, как Microsoft Excel. В статье предложен проект учебного занятия по теме "Обработка большого массива данных с использованием "умной" электронной таблицы" в рамках системно-деятельностного подхода. |