Сафонцев, Сергей Александрович (канд. пед. наук). Инвариантное описание процесса обучения методами образовательной квалиметрии [Текст] = The invariant description of process of training by methods educational qualimetry / С. А. Сафонцев> // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 3. - С. 48-63. - Библиогр. в примеч.: 17 назв.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- методы образовательной квалиметрии -- процесс обучения -- образовательный процесс -- педагогическая диагностика -- квалиметрические методы -- качественные методы исследования -- количественные методы исследования -- методы исследования -- математическое моделирование -- методы математического моделирования Аннотация: В современном образовании ставится задача обеспечить соответствие знаний и умений, приобретенных учащимися в процессе обучения, существующим государственным образовательным стандартам. В связи с этим представляется актуальным создание теоретических основ образовательной квалиметрии, с помощью которой любой преподаватель сможет оценить эффективность собственной педагогической деятельности, а руководители учебного заведения - качество образовательного процесса в целом. |
Сафонова, О. А. Региональная независимая система оценки качества дошкольного образования [Текст] / О. А. Сафонова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 3. - С. 25-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): качество образования -- оценка качества образования -- гуманизация оценки качества -- информатизация оценки качества -- региональная оценка качества образования -- независимая система оценки качества дошкольного образования -- квалиметрические методы -- социологические методы -- кластерные методы -- концептуально-методологическая основа -- результаты деятельности -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- государственные требования -- запросы потребителей услуг -- образовательные услуги -- экспертные организации -- независимые организации Аннотация: Совокупность процедур, норм и правил, обеспечивающих основанную на единой концептуально-методологической базе объективную оценку состояния и результатов деятельности ДОО с учетом государственных требований и запросов потребителей образовательных услуг, выполняемую независимыми экспертными организациями. |