Василькова, И. В. (директор). Эффективность деятельности учреждения культуры [Текст] : опыт разработки индикаторов для оценки социального и экономического эффекта / И. В. Василькова> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 3. - С. 8-16. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): показатели -- бюджетные учреждения -- коммерческая деятельность -- учреждения культуры -- социальная активность -- индикаторы -- оценка деятельности -- бюджетные средства -- методика расчетов -- эффективность деятельности -- экономический эффект -- социальная эффективность -- критерии оценки деятельности -- социальный эффект -- культурно-досуговые учреждения -- технологическая эффективность -- комплексная оценка деятельности -- анализ собственной деятельности -- деятельность учреждений культуры -- локальные индикаторы -- динамические индикаторы -- коммерческая активность -- организационная эффективность -- общая эффективность Аннотация: "Эффективность" и "выгодность" деятельности в культуре. Выбор критериев оценки деятельности. Индикаторы социальной, экономической, организационной, технологической и общей эффективности. Методика расчета. |
Подольский, В. Е. Организация интернет-поддержки профессионального развития педагогов на базе педагогического интернет-клуба [Текст] / В. Е. Подольский> // Открытое образование. - 2007. - N 6. - С. 21-26 . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): коммерческая деятельность -- бизнес -- информационные потоки -- информатизация -- компьютеры -- интернет -- педагоги -- компьютерные сети -- коммуникационные технологии Аннотация: Развитие единой образовательной информационной среды Тамбовского региона, объединяющей техническое, программное, методическое, интеллектуальное обеспечение профессиональной деятельности работников образования, приводит к постоянному росту количества образовательных учреждений и отдельных учителей, использующих информационные и коммуникационные технологии при подготовке уроков и делопроизводстве. |
Позднеев, Б. М. Стандартизация информационно-коммуникационных технологий в образовании [Текст] / Б. М. Позднеев> // Открытое образование. - 2007. - N 6. - С. 16-20 . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): коммерческая деятельность -- бизнес -- информационные потоки -- информатизация Аннотация: Осенью текущего года состоялась Международная конференция по вопросам обучения с применением технологий e-Laerning, в работе которой участвовали более 550 специалистов и обсуждался широкий круг вопросов, связанных с нормативными, организационными, технологическими и экономическими аспектами развития e-learning. |
Инькова, Н. А. Методологические подходы к организации коммерческой деятельности фирмы в условиях современной интернет-среды [Текст] / Н. А. Инькова> // Открытое образование. - 2007. - N 6. - С. 7-15 . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): коммерческая деятельность -- бизнес -- информационные потоки -- информатизация Аннотация: Интернет открывает никому ранее неведомые возможности ведения бизнеса. Любой деловой человек должен понять, что только тот, кто может наиболее полно и качественное использовать потенциал Сети, имеет шанс значительно улучшить свои конкурентные позиции. |
Тадеев, А. А. (канд. эконом. наук, д-р юрид. наук). Налогообложение в электронной коммерции [Текст] : преодоление пробелов / А. А. Тедеев> // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2008. - N 8. - С. 163-166 . - ISSN 0131-7652
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач. Финансовая система Кл.слова (ненормированные): коммерческая деятельность -- механизмы налогообложения -- электронная коммерция -- пробелы налогообложения Аннотация: В статье обсуждаются пробелы правового регулирования электронной коммерческой деятельности и проблемы создания механизма налогообложения в этой сфере. |
Маликов, А. Н. (ректор). Внедрение инновационных подходов в торговое образование [Текст] / А. Н. Маликов> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 17 : Октябрь. - С. 53 : 3 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): торговое образование -- качество образования -- товароведы-эксперты -- коммерческая деятельность -- вузы -- иновационно-образовательные программы -- внешнеторговая деятельность предприятий -- инновации в процессе обучения -- студенческое самоуправление -- научно-иновационная деятельность Аннотация: От профессионалов, работающих на потребительском рынке страны, во многом зависит наше экономическое и социальное благополучие. В 90-е годы в торговле проявилась стойкая нехватка товароведов-экспертов и специалистов в области коммерческой и внешнеторговой деятельности предприятий. С учетом этих факторов и работает сегодня Саратовский институт Российского государственного торгово-экономического университета. Доп.точки доступа: Саратовский институт Российского государственного торгово-экономического университета; Российский государственный торгово-экономический университет \саратовский институт\ |
Субботин, Т. П. (директор). Деятельность учреждения культуры в предлагаемых обстоятельствах [Текст] / Т. П. Субботин> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 6. - С. 69-72 : табл. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): законы -- бюджетные учреждения -- государственные учреждения -- коммерческая деятельность -- учреждения культуры -- бюджетное финансирование -- учредители -- производственные процессы -- муниципальные учреждения -- бюджетные реформы -- творческие процессы -- дворцы культуры -- автономные учреждения Аннотация: О положительных моментах и очевидных сложностях работы Дворца культуры в режиме коммерческой деятельности. Доп.точки доступа: Энергетик, дворец культуры; Дворец культуры "Энергетик" |
Российская Федерация. Министерство финансов. [Об учете доходов и расходов бюджетных учреждений, связанных с коммерческой деятельностью, в целях исчисления налога на прибыль] [Текст] : письмо от 16. 04. 2009, N 03-03-09/59 / Российская Федерация, Министерство финансов> // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 30. - С. 88 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Экономика Финансовая система Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- письма -- доходы -- расходы -- коммерческая деятельность -- налоги на прибыль -- налогообложение -- налоги |
Карпов, А. О. (кандидат физико-математических наук). Пуританское образование и наука: опыт экстраполяции [Текст] / А. О. Карпов> // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 15-26. - Библиогр.: с. 26 (27 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Европа, 16 в.; 17 в. Религия. Мистика. Свободомыслие Протестантизм Кл.слова (ненормированные): знаниевой капитал -- кальвинизм -- когнитивная культура -- коммерциализация университетов -- коммерческая деятельность -- культурное возрождение -- лютеранство -- наука и религия -- педагогические программы -- проповедники -- протестантизм -- пуританизм -- пуританская культура -- пуританская этика -- пуританские общины -- развитие учебных заведений -- религия и наука -- средневековье -- учебные заведения Аннотация: В статье на обширном историческом и педагогическом материале раскрывается влияние эпохи религиозной Реформации на становление и развитие промышленного производства и образования в Западной Европе. Доп.точки доступа: Бакстер (пуританский проповедник, богослов ; 1615-1691) \р.\ |
Лапин, Г. В. Организация детско-взрослого производства [Текст] / Г. В. Лапин, И. В. Милюков> // Социальная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 17-26
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): производственное воспитание -- производственный труд -- трудовое воспитание -- коммерческая деятельность -- бизнес-идея -- маркетинг -- детско-взрослое производство Аннотация: Обучение через труд. Производство как эффективное средство обучения. Доп.точки доступа: Милюков, И. В. |