Голубева, И. В. Психологическое влияние театрализованной деятельности на развитие коммуникативных навыков дошкольников с задержкой речевого развития [Текст] / И. В. Голубева> // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 103-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): арттерапия -- дошкольники -- жесты -- классификация жестов -- коммуникативная дезадаптация -- коррекционная работа -- междичностное общение -- межличностные отношения -- нарушения речи -- невербальная коммуникация -- психокоррекция -- психология искусства -- психология творчества -- психотерапия -- работа над спектаклем -- ритмопластика -- ролевое поведение -- театрализованно-игровая деятельность -- техника речи Аннотация: Использование театрально-игровой деятельности в коррекционной работе с дошкольниками с нарушениями речи для развития у них коммуникативных навыков. |
Волковская, Т. Н. (кандидат педагогических наук; доцент). Опыт экспериментального внедрения системы психологической помощи детям с недостатками речи [Текст] / Т. Н. Волковская> // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 3-17 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- недостатки речи -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- коммуникативная дезадаптация -- логопедия -- логопсихология -- нейропсихология -- психологическая помощь детям -- экспериментальные исследования Аннотация: Предлагается краткое изложение основных результатов проведенного теоретико-экспериментального исследования, посвященного проблеме создания, апробации и внедрения инновационной системы психологической помощи детям с недостатками речи. |
Колесникова, Т. С. (логопед). Методы изучения коммуникативной дезадаптации больных с сенсорной афазией [Текст] / Т. С. Колесникова> // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв.)
Рубрики: Психология Общая психология Кл.слова (ненормированные): головной мозг -- органические поражения головного мозга -- афазия -- сенсорная афазия -- дезадаптация больных -- коммуникативная дезадаптация -- логопедия -- нейропсихология -- нейропсихологические исследования -- логопсихология Аннотация: Рассматриваются трудности социализации больных с афазией в проблемном поле логопсихологии, в контексте одного из ее базовых понятий - "коммуникативная дезадаптация". |
Волковская, Т. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Теоретические аспекты проблемы коммуникативной дезадаптации детей с недостатками речи [Текст] / Т. Н. Волковская> // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 8-12. - Библиогр.: с. 12 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- коммуникативная дезадаптация -- коммуникативный дизонтогенез -- личностно-коммуникативный подход -- логопсихология -- недостатки речи -- психологическая помощь Аннотация: Анализируются актуальные тенденции и научные подходы к изучению трудностей социализации детей с недостатками речи. Рассматривается научная феноменология понятия "коммуникативная дезадаптация" как базового в современной логопсихологии. |
Волковская, Т. Н. (профессор; доктор психологических наук). Современные векторы развития коррекционного обучения детей с недостатками речи [Текст] / Волковская Т. Н.> // Коррекционная педагогика. - 2020. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10 (9 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- дети с недостатками речи -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коммуникативная дезадаптация -- коррекционное обучение -- личностно-ориентированная парадигма -- логопедия -- логопеды -- речевое общение -- речь -- социализация детей с ОВЗ -- специальное образование Аннотация: Рассматриваются современные тенденции развития коррекционного обучения детей с недостатками речи в рамках реализации личностно-ориентированной парадигмы специального образования. Доп.точки доступа: Институт коррекционной педагогики РАО \лаборатория логопедии\; Лаборатория логопедии Института коррекционной педагогики РАО |
Волковская, Т. Н. (доктор психологических наук; профессор). Логопсихология [Текст] : пути становления и современная парадигма / Волковская Т. Н.> // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 29-39. - Библиогр.: с. 38-39 (13 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): генезис логопсихологии -- коммуникативная дезадаптация -- лица с недостатками речи -- логопсихология -- парадигма логопсихологии -- психологическая помощь Аннотация: Представлен теоретический анализ генезиса логопсихологии с точки зрении современной периодизации науки. Охарактеризовано понятие "коммуникативная дезадаптация" как базовая категория логопсихологии на текущем этапе. |