Савова, М. Р. Основы учения о культуре речи в трудах античных авторов [Текст] / М. Р. Савова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 119-126. - Библиогр.: с. 126 (3 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 384 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Языкознание Стилистика Литературоведение Ораторское искусство Кл.слова (ненормированные): культура речи -- риторика -- речевая деятельность -- этические нормы -- коммуникативные нормы -- нормы языка -- языковые нормы -- речевая культура -- античная философия -- трактаты -- красноречие -- риторы -- ораторы Аннотация: Статья посвящена проблеме, связанной с выявлением сущности культуры речи. С этой целью проводится анализ ведущих подходов к трактовке культуры речи, подчеркивается необходимость рассмотрения этого понятия прежде всего с позиций риторики. Доп.точки доступа: Аристотель (древнегреческий ученый, философ ; 384-322 до н. э.); Цицерон (римский политический деятель, оратор и писатель ; 106-43 до н. э.) |
Капитанова, Ю. С. Виноградовские чтения 2011 г. [Текст] / Ю. С. Капитанова // Вопросы языкознания. - 2011. - N 4. - С. 156-159 . - ISSN 0373-658X
Рубрики: Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): конференции -- чтения -- литературоведы -- речь -- нормы речи -- нормы языка -- вариативность -- русский язык -- поведение человека -- коммуникативные нормы -- терминологические нормы -- узус -- переводы Аннотация: 20 января 2011 г. прошли очередные (сорок вторые) Виноградовские чтения. В этот раз они были посвящены проблемам нормы в языке и речи. Доп.точки доступа: Виноградов, Виктор Владимирович (литературовед) \в. В.\; Виноградовские чтения |
Араева, Людмила Алексеевна (доктор филологических наук). Как преподавать "Культуру речи" сегодня? [Текст] / Л. А. Араева // Русский язык в школе. - 2011. - N 6. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): когнитивно-дискурсивная интерпретация -- русский язык -- культура речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- категоризация мира -- латеральное мышление -- стилистические нормы -- коммуникативные нормы -- ассоциативные нормы Аннотация: Об ассоциативных нормах и когнитивно-дискурсивной интерпретации норм. |
Туранина, Неонила Альфредовна (доктор филологических наук; профессор). Формирование языкового паспорта студента на занятиях гуманитарного цикла [Текст] / Н. А. Туранина, И. Ф. Заманова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 4. - С. 34-35. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.) . - ISSN 1990-679X
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): языковые паспорта -- речевое воздействие -- коммуникативные нормы -- формирование коммуникативной личности -- занятия -- преподаватели -- студенты Аннотация: В статье описана система формирования языкового паспорта студента в период обучения в колледже. В работе подчеркивается роль современных технологий в формировании коммуникативной личности. Доп.точки доступа: Заманова, Ирина Федосеевна (доцент) |
Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук). Риторические нормы как предмет изучения в школе [Текст] / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2015. - № 7. - С. 8-11 : табл. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): культура речи -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- риторические нормы -- дидактические материалы -- риторические умения -- коммуникативные аспекты -- анализ текстов -- коммуникативные нормы -- коммуникативные ситуации Аннотация: Понятие "риторические нормы", их роль в формировании культуры речи школьников. |