Глебова, Н. Н.
    Как мы проводим опыты по коррозии железа [Текст] / Н. Н. Глебова // Химия в школе. - 2009. - N 1. - С. 55-57 : табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
железо -- металлы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- практические работы -- обучение химии -- химические опыты -- опыты по химии -- коррозия железа
Аннотация: Описание практической работы для исследования факторов, влияющих на коррозию железа.





    Беспалов, П. И.
    Исследуем коррозию железа [Текст] / П. И. Беспалов // Химия в школе. - 2012. - № 8. - С. 47-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
практико-ориентированные опыты -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- преподавание химии -- лабораторные работы -- практические работы -- химические эксперименты -- обучение химии -- демонстрационные эксперименты -- уроки химии -- структура урока -- коррозия металлов -- коррозия железа
Аннотация: Структура урока по экспериментальному выявлению различных сторон процесса коррозии железа.





    Конорович, Л. А.
    Экспедиция в царство Рыжей королевы [Текст] = Expedition to the Kingdom of the Red Queen / Л. А. Конорович, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - № 10. - С. 26-33. - Библиогр.: с. 33. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- химические опыты -- химические эксперименты -- сценарии уроков -- коррозия металлов -- коррозия железа -- защита от коррозии -- практико-ориентированное обучение -- обучающие игры
Аннотация: Дидактический сценарий урока химии по теме "Коррозия железа. Способы защиты от коррозии", разработанного на основе реализации ведущих идей практико-ориентированного обучения. Отличительной особенностью урока является форма его проведения – обучающая игра.


Доп.точки доступа:
Аршанский, Е. Я. (профессор)