Арапова, Т. В. Как быстро построить график линейной функции? [Текст] / Т. В. Арапова // Математика в школе. - 2009. - N 5. - С. 48 : ил. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические приемы -- уроки математики -- преподавание математики -- школьный курс -- построение прямой -- построение графика -- график функции -- линейная функция -- координатная плоскость -- методические рекомендации Аннотация: Автор статьи делится приемом, с помощью которого можно проверить точность построения прямой на координатной плоскости при построении графика линейной функции. |
Музенитов, Ш. А. Задачи с экономическим содержанием на уроках математики [Текст] / Ш. А. Музенитов // Математика в школе. - 2011. - № 10. - С. 48-52 : 2 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- экономика -- межпредметные связи -- решение задач -- себестоимость продукции -- транспортные расходы -- рентабельность -- производительность труда -- линейная функция -- уравнения -- система уравнений Аннотация: Автор статьи предлагает рассматривать на уроках математики задачи с экономико-производственным содержанием. |
Карасев, В. А. Решение задач с параметрами с помощью графиков функций [Текст] / В. А. Карасев, Г. Д. Левшина // Математика в школе. - 2013. - № 4. - С. 9-20
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи с параметрами -- решение задач -- математика -- графики функций -- линейная функция -- квадратичная функция -- теорема Виета -- Виета теорема Аннотация: Умение строить графики позволяет существенно облегчить решение многих с виду сложных задач с параметрами, в том числе из практики ЕГЭ. Приведены главы из книги "Решение задач с параметрами с помощью графиков функций" В. А. Карасева и Г. Д. Левшиной. Доп.точки доступа: Левшина, Г. Д. |