Вербицкий, А. (проф.). Кросс-культурные контексты в контекстном обучении [Текст] / А. Вербицкий, Н. Жукова // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 16-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- технологии обучения -- контекстное обучение -- обучение -- внешние контексты -- внутренние контексты -- кросс-культурные контексты -- личность обучающегося -- обучающиеся -- студенты Аннотация: Поднимается проблема создания психолого-педагогических условий, в которых учитываются особенности внешних и внутренних (кросс-культурных) контекстов образовательной деятельности каждого субъекта познания. Доп.точки доступа: Жукова, Н. (доц.) |
Фроликова, Е. Ю. (кандидат педагогических наук). Объекты рефлексии в процессе порождения речевого высказывания [Текст] = The objects for reflection ehile speaking / Е. Ю. Фроликова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 4. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 55-56 (8 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- объекты рефлексии -- монологическое высказывание -- речевое высказывание -- дискурсы -- дискурсивные компетенции -- личность обучающегося Аннотация: Статья посвящена проблеме выделения объектов рефлексии для монологического высказывания как одному из способов развития дискурсивной компетенции и создания условий для развития личности обучающегося. |