Поляков, О. Г. Цели профильно-ориентированного обучения иностранному языку в вузе: опыт формулирования [Текст] / О. Г. Поляков // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 1. - С. 2-8. - Библиогр.: с. 7-8 (24 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- компетенция -- межкультурная компетенция -- межкультурная осведомленность -- межкультурные умения -- обучение в вузе -- прагматическая компетенция -- профильно-ориентированное обучение -- стратегическая компетенция -- языковая компетенция Аннотация: Цель профильно-ориентированного изучения иностранного языка в вузе видится автором статьи как средство кросс-культурного общения, а также в воспитании себя как гражданина, знающего свои права и обязанности. |
Щербатых, Анастасия Александровна (учитель английского языка). Развитие межкультурных и медиационных умений с помощью ролевой игры на уроках английского языка в средней школе [Текст] = Development of intercultural and mediation skills using role play in english middle school classes / А. А. Щербатых // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 4. - С. 28-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв.). - Рез также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- критерии оценивания -- медиационные умения -- медиация -- межкультурные компетенции -- межкультурные умения -- основная школа -- ролевые игры -- средняя школа Аннотация: Статья посвящена возможностям использования игры на уроках английского языка в основной и средней школе. |