Ежова, Л. С. (советник). Формы и методы обучения персонала. Совершенствование профессиональных навыков [Текст] / Л. С. Ежова> // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2008. - N 11. - С. 50-55. - Продолж. следует . - ISSN 1727-6772
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): семинары -- учреждения культуры -- методы обучения -- обучение персонала -- кураторство -- курсы повышения квалификации -- комплексное обучение -- стажировки -- наставничество -- мастер-классы -- делегирование -- профессиональные навыки -- коучинг -- менторство -- школы повышения квалификации -- лекторство -- должностная ротация персонала Аннотация: Основные методики повышения квалификации сотрудников учреждения, их преимущества и недостатки. |
Захарова, Наталья Сергеевна (аспирантка). Программы повышенной сложности для одаренных студентов в университетах США [Текст] / Н. С. Захарова, Л. В. Попова> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (10 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США Кл.слова (ненормированные): одаренные студенты -- психологическая поддержка одаренных студентов -- программы повышенной сложности -- учебные программы -- учебная мотивация -- познавательная мотивация -- формы обучения -- индивидуальные программы -- кураторство -- менторство -- общественно-полезная деятельность Аннотация: Рассматриваются проблемы одаренных на этапе высшего образования. На основе сопоставительного анализа выделены содержательные и структурные компоненты программ повышенной сложности университетов США, отвечающие психологическим особенностям одаренных студентов. Целью авторов является выявление психолого-педагогических условий повышения эффективности университетского образования и решения проблемы низкой учебной мотивации одаренных студентов. Доп.точки доступа: Попова, Людмила Владимировна (кандидат психологических наук; доцент; профессор) |