Запесоцкий, Александр Сергеевич (д-р культурол. наук, член-корр РАО). Современная культурология как научная парадигма [Текст] / А. С. Запесоцкий, А. П. Марков // Вопросы философии. - 2010. - N 8. - С. 76-87. - Библиогр.: с. 86. - Примеч.: с. 86-87 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): культурологическая парадигма -- онтология культуры -- метанаука -- культурологическое знание -- научные парадигмы -- философия культуры Аннотация: Авторы предлагают рассмотреть одну из возможных гипотез, согласно которой культурология изначально складывалась как своеобразная метанаука, выросшая на основе философской методологии познания, а также органичной интеграции результатов и методов других гуманитарных наук. Доп.точки доступа: Марков, Александр Петрович (д-р пед. наук, д-р культурологии, профессор) |
Канке, В. А. (доктор философских наук, профессор Обнинского института атомной энергетики). Метанаучная подготовка преподавателя вуза [Текст] / В. А. Канке // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 1. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21в. нач. Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): преподаватели -- подготовка преподавателя -- метанаука -- субнаука -- философия науки -- метанаучная подготовка -- дидактика -- антинаучность -- синдром приобретенной антинаучности Аннотация: Отмечается, что подготовка преподавателя должна включать цепочку: субнаука - метанаука - дидактика. По мнению автора, метанауке и дидактике в настоящее время не уделяется должного внимания. Подчеркивается, что метанаука не должна отождествляться с философией науки. |