Мюрберг, И. И. Ч. Тейлор о методологическом статусе понятия "культура" в интерпретативной истории Модерна [Текст] : (критический анализ) / И. И. Мюрберг> // Вопросы философии. - 2012. - № 10. - С. 54-64. - Библиогр.: с. 64. - Примеч.: с. 64 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Философия зарубежных стран Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): политическая философия -- метаполитическое пространство -- культура -- философия культуры -- Модерн -- публичная сфера -- аккультурный подход -- методологический статус Аннотация: Известный современный политический философ Чарльз Тейлор делит философские теории на культурные и аккультурные. Он ставит перед собой цель продемонстрировать неадекватность аккультурного подхода как способа обращения к главным политико-философским проблемам современности. В статье дан анализ сильных и слабых сторон реализации канадским ученым данной исследовательской задачи. Доп.точки доступа: Тейлор, Чарльз Маргрейв (канадский философ; профессор социально-политических наук) \ч. М.\ |
Иванов, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук, профессор, первый проректор по учебной работе, вице-президент Российского мониторингового комитета IGIP). Инженерная педагогика [Текст] : попытка типологии / В. Г. Иванов, З. С. Сазонова, М. Б. Сапунов> // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 32-42 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): типология инженерной педагогики -- методологический статус -- проблемно-рефлексивный анализ -- повышение квалификации инженерно-педагогических кадров -- инженерно-педагогические кадры -- международные общества Аннотация: Размышление о методологическом статусе инженерной педагогики. Доп.точки доступа: Сазонова, Зоя Сергеевна (доктор педагогических наук, профессор, директор Центра инженерной педагогики); Сапунов, Михаил Борисович (кандидат философских наук, главный редактор журнала «Высшее образование в России») |
Кубрушко, Петр Федорович (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики и психологии профессионального образования). Инженерная педагогика в системе профессионального образования [Текст] : методологический аспект / П. Ф. Кубрушко, Д. О. Еприкян> // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С. 83-87 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- профессиональное образование -- профессионально-педагогическое образование -- уровень образования -- профессиональная педагогика -- методологический статус -- инженерная деятельность Аннотация: Рассмотрены вопросы методологического статуса инженерной педагогики в системе профессионального образования, уточнена её предметная область, обоснован системный подход в исследовании инженерной педагогики. Доп.точки доступа: Еприкян, Диана Оганесовна (аспирантка кафедры педагогики и психологии профессионального образования) |